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在图的方框内设计一个简单的“表决器”电路,要求:“赞成”时,按下开关S1绿灯亮;“反对”时,按下开关S2红灯亮;“弃权”时,无操作,无灯亮。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:湖北省鄂州市鄂城区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

如图,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是 ( )

A. 分析数据,得出结论

B. 改变电源电压,再测出几组电流值

C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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科目:初中物理 来源:安徽省2018届九年级(上)第三次月考物理试卷 题型:计算题

如图所示,灯泡L1标有“4V 8W”字样,灯泡L2标有“4V?W”(?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V,当开关S闭合时,测得灯泡L2比灯泡L1亮,灯泡L2消耗的功率为4W,不计温度对灯泡阻值的影响.求:

(1)灯泡L1的电阻R1.

(2)灯泡L2的电阻R2和灯泡L2的额定功率.

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科目:初中物理 来源:安徽省2018届九年级(上)第三次月考物理试卷 题型:填空题

教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,总电流为_____A.街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是_____联.

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市十校联考2018届九年级(上)月考物理试卷 题型:实验题

在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,小灯泡的额定功率小于2W,设计的电路如图甲所示的电路.

(1)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);

(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是_____ (按操作步骤先后顺序填写字母代号);

A.更换电池或小灯泡

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置

D.断开电路开关

(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了使灯两端电压达到3.8V,必须将滑片向_____(左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为_____W;

(4)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因_____(答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:_____

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是_____

A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1.

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市十校联考2018届九年级(上)月考物理试卷 题型:填空题

LED灯具有_____优点(写出一个).额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是_____A,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为_____W的白炽灯亮度相当.

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市十校联考2018届九年级(上)月考物理试卷 题型:单选题

(2017•无锡卷) 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是(  )

A. 水比煤油的比热容大

B. 加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀

C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大

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科目:初中物理 来源:陕西省宝鸡市2016-2017学年度第一学期八年级期中质量检测(物理) 题型:填空题

2016年9月15日,天宫二号发射圆满成功,制造天宫二号的材料应尽可能的选择强度大,_____小的材料,目的是为了在______不变的情况下,尽可能减少______天宫二号在与神舟号对接后,两者在太空中处于相对______状态.

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科目:初中物理 来源:河南省信阳市2018届九年级(上)期中物理试卷 题型:作图题

根据某电路的示意图,请在虚线框内画出这个电路的电路图。

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