下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音在真空中也能传播
C．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
D．只要物体在振动，我们就能听到声音
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：初中物理 来源：2016届上海市六校联考初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
研究液体内部压强的实验中，把U形管压强计（如图所示）中的金属盒浸没在水中，下列做法中能使U形管压强计两边液面的高度差减小的是（ ）
A．将金属盒在原处转动180度
B．将金属盒改放在同样深度的盐水中
C．将金属盒向下移动一段距离
D．将金属盒向上移动一段距离
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川自贡富顺县童寺学区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热．则试管中的水（ ）
A．一定不能沸腾
B．一定能沸腾
C．可能会沸腾
D．改用大火烧，试管中的水就能沸腾
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖县汇文实验中学初二第一次调研物理试卷（解析版） 题型：填空题
声音在月球表面不能传播的原因是 ．因此，声音的传播一定需要 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏盐城大丰实验中学初二第一次调考物理卷（解析版） 题型：填空题
如图小璐在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲．吹竹笛时，振动发声的物体是 ；当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是 ．听到此声音，能分辨出不是鼓声，是利用声音的 不同．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省镇江市市初三期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起．下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是（ ）
A．弹性势能──动能──重力势能 B．内能──动能──重力势能
C．动能──重力势能──弹性势能 D．动能──重力势能──内能
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。
学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察了乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确，小李等同学进行了如下实验：
如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低。
小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，
（1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越________。
（2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B之间的距离，所运用的一种研究方法是_______________。
（3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？
____________________________________
（4）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验．（写出实验的方法）(3分)
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省南京市江宁区湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是
A．他的质量 B．单杠的高度
C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间
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