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    当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者。这是因为白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。

    ①雪融化时，温度保持0℃不变，雪是____________（选填“晶体“或“非晶体“）。

    ②滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于____________________________。

    ③如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为______m/s，他才不会在雪地上下沉。

    ④若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为_______Pa。

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    科目：初中物理 来源：河南省招物理考试模拟试卷 题型：单选题

    物块A悬挂在弹簧测力计下，在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图所示。g取10N/kg，则下列判断正确的

    A. 物块的密度是2.5×103kg/m3

    B. 物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大

    C. 物块的体积是3×10-4m3

    D. 物块受到的浮力是3N

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    科目：初中物理 来源：河南省招物理考试模拟试卷 题型：单选题

    当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像特点相同的是

    A. 放大镜 B. 照相机 C. 监控摄像头 D. 投影仪

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级物理上册第十一章 机械功与机械能单元测试卷 题型：填空题

    如图所示是小李同学扔实心球的情景(包含四个过程)．其中，手对球做功的过程是________．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级物理上册第十一章 机械功与机械能单元测试卷 题型：单选题

    某物体在力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动了距离s(如图所示)，做功分别是W1、W2、W3，则它们之间的关系是( )

    A. W1＝W2＝W3 B. W1＞W2＞W3

    C. W1＜W3＜W2 D. W1＜W2＜W3

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    科目：初中物理 来源：2018年广东省毕业生学业考试物理模拟题(三) 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2. 5 V，电阻约为10Ω.

    (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________

    (2)连接电路时，开关应该处于_______ (选填“断开”或“闭合”)状态.

    (3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为 ______ V，

    若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 ____________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2. 5 V.

    (4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _____ W.

    (5)小毛同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____________________.(写出一种即可)

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    科目：初中物理 来源：2018年广东省毕业生学业考试物理模拟题(三) 题型：作图题

    如图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整．

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版（贵州专版）习题：期中检测题 题型：实验题

    如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

    （1）该实验目的是练习用________测平均速度．

    （2）该实验原理是________．

    （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

    （4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1， 路程s2上的平均速度为v2， 路程s3上的平均速度为v3． 那么，v1、v2、v3的大小关系是________．（选填＞、＜、=）

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    科目：初中物理 来源：辽阳市2018届中考模拟测试卷（三）物理试卷 题型：实验题

    王明同学在做“测量定值电阻”实验时，其实物电路连接如图甲所示。

    （1）实验的原理是：_____________。

    （2）连接电路时，应将开关________。当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小红提醒她还有一处不妥当，其不妥当之处是____________________。

    （3）小明更正后，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是________________。

    （4）排除故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω。

    （5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考，小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材，再向老师要一个开关S1，重新设计电路进行实验（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）。

    电路设计：在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整_____（测量时电路元件接线不能更改）。

    实验步骤：把下列实验步骤补充完整。

    ①只闭合开关S，读出电流表的示数I1；②_______________________________________；

    电阻表达式：Rx=_________________。

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