某学校食堂为了确保师生健康并预防“禽流感”,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是( )
A.温度 B.质量 C.体积 D.密度
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省太原市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
用手机摄像头扫描图所示的某网站二维码,可快速登录该网站网页访问网络数据.当手机扫描二维码时( )
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A.摄像头相当于凸透镜
B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内
C.二维码是光源
D.二维码正立、等大的虚像
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东枣庄市山亭区初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是小明用相机拍摄了的美丽的月食图象,月食是自然界的一种现象,它的形成是由于 ,照相机的镜头相当于凸透镜,通过镜头所成的像是 立(填“倒”或“正”) (填“实像”或“虚像”),刚好小华在滨江路玩耍时也看到了河水中的“红月亮”,已知河水深2m,月球到地球的距离约为3.8×105km,小华看到“红月亮”到水面的距离为 km.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东枣庄市山亭区初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中添加最小砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线右边一点,这时他应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.取出最小砝码后,向右移动游码
D.向右移动游码,同时将横梁右端螺母向左旋出一些
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
王锐同学在实验室测量物质的密度:
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(1)使用托盘天平之前,应将天平放在水平桌面上,再将游码置于标尺左端的零刻度线处.若发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁右端的平衡螺母向 旋动.
(2)测一块岩石的密度,甲图和乙图分别为测岩石质量和测量岩石体积的示意图(虚线处为液面).将实验测量的数据填入表格,并计算出岩石的密度.
岩石的质量m(g) | 量筒内水的体积V1(cm3) | 放入岩石后水面达到的高度V2(cm3) | 岩石的体积V(cm3) | 岩石的密度ρ(kg/m3) |
(3)王锐同学想测花生油的密度,但只有天平(带砝码),一个小空瓶,足量水,少量花生油(不够装满一小瓶),一只彩笔,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图丙所示.
a.请按照图丙的顺序写出对应的实验步骤:
第一步: ;
第二步: ;
第三步: .
b.利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ油的表达式 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省日照市五莲县初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧.
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(1)小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像,将蜡烛移到光具座20cm刻度线处,移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).
(2)小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该项是 立、 的像(填像的性质).
(3)小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的 立、 的像(填像的性质).
(4)以上(1)、(2)步骤中,小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应 (选填“远离”或“靠近”)透镜,此时所成像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )
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A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
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