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【题目】ZTD﹣05是由我国自主生产的两栖突击车,是当今世界上水上速度最快、战斗力最强的两栖突击车,如图为ZTD﹣05在水中演练.该两栖突击车全车总质量为29t,水上最大速度可达40km/h.
(1)突击车搭载4名战士在水中演练时,若4名战士的总质量为300kg,该突击车受到的浮力是多少?
(2)突击车距离海滩5km以最快速度登陆时,用时多少分钟?
(3)该车陆地行驶采用宽履带牵引,若每条履带的着地面积为3.625m2 , 则该水陆两栖突击车静止在水平地面时对地面的压强多大?(g取10N/㎏)

【答案】
(1)解:突击车质量m=29t=2.9×104kg;

突击车和战士的总质量m=2.9×104kg+300kg=2.93×104kg,

总重力G=mg=2.93×104kg×10N/kg=2.93×105N,

演练时两栖车漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,即F=G=2.93×105N


(2)解:突击车在水中最快速度为40km/h,由v= 可得登陆用时:

t= = =0.125h=7.5min


(3)解:突击车静止在水平地面时对地面的压力F=G=2.9×104kg×10N/kg=2.9×105N,

因突击车有两条履带,故受力面积为S=3.625㎡×2=7.25㎡,

则在地面静止时对地面的压强p= = =4×104Pa


【解析】(1)突击车静止在水面上时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据F=G=mg求出受到的浮力;(2)根据v= 求出突击车在海上以最大速度行驶5km行驶的时间,(3)突击车停在水平地面上,对地面的压力和自身的重力相等,受力面积为2条履带与地面接触面积之和,根据p= 求出对地面的压强.
【考点精析】认真审题,首先需要了解压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)),还要掌握浮力大小的计算(浮力的公式为:F= Ggv)的相关知识才是答题的关键.

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【题目】如图所示,用力F匀速提起重为20牛的物体A,不计摩擦.若物体A在10秒内上升4米,求此过程中拉力F做的功和功率.

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【题目】阅读材料,回答问题

宇宙中恒星间的距离都非常大,为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离离太阳系最近的恒星是半人马座的比邻星”,距我们4.3光年,“牛郎星织女星的距离是16光年目前人类观察到的最远的天体,距我们有140多亿光年

(1)光年是_______单位

(2)1光年表示____

(3)“牛郎星织女星相距约_____千米

(4)我们现在观测到的比邻星的光是它现在发出的吗?________(不是”)。

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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是(
A.小灯泡的额定电流是0.6A
B.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω~10Ω
C.电压表示数变化范围是0~3V
D.电流表示数变化范围是0.3~0.5A

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.

(1)选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①________

(4)该探究实验采用的物理研究方法是______.

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【题目】物理兴趣小组想测量墙角一段水管的横截面周长。

(1)小明的方案是:取一条长纸条紧包住水管,在纸条的重叠处用针戳一个小孔,如图(a)所示,而后将纸条拉直,纸条上就出现两个小孔,用刻度尺测出纸条上两小孔之间的距离,就是水管横截面的周长。如图(b)就是他的测量结果,由图可知水管的周长为_______cm.(注:图(b)中所示的是测量图的部分)

(2)小华的方案是:取一条无弹性棉线沿水管紧绕一周,如图(c)所示,在棉线的重叠处做好标记,而后将棉线拉直,用刻度尺测出两标记点间的距离,就是水管的周长。

比较两种方案,你认为哪个同学的方案得出的结果更准确?答:_______。另一位同学的测量方案得出的结果不准确,其存在的缺陷是_______

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