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在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)如图1所示,平行光照射到凸透镜,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距f=______cm;
(2)把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使三者的中心大致在______上;
(3)把点燃的蜡烛M放在距离凸透镜2倍焦距以外,烛焰在光屏上成清晰像的情况是图2所示中的______图(填选项字母);再将蜡烛移到2倍焦距和1倍焦距之间,此时要在光屏上观察到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”) 凸透镜的方向移动.

解:(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用;
光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为10cm.
(2)做凸透镜成像实验,要使烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目的是使像成在光屏的中央.
(3)把点燃的蜡烛M放在距离凸透镜2倍焦距以外,u>2f时,成倒立缩小的实像,烛焰在光屏上成清晰像的情况是图2所示中的B图,
再将蜡烛移到2倍焦距和1倍焦距之间,物距减小,则像距增大,此时要在光屏上观察到清晰的像,光屏应向远离凸透镜的方向移动.
故答案为:(1)10;(2)同一高度;(3)B;远离.
分析:(1)掌握凸透镜对光线的会聚作用;根据焦距的概念,计算出焦距的大小.从焦点到凸透镜的距离.
(2)做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间.使它们的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心;
(3)凸透镜成像的规律之一:当u>2f时,成倒立缩小的实像,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律的掌握,要求学生能根据凸透镜成像规律分析实际问题.
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(2008?辽宁)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )

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(2013?娄底)如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像,这个像的性质是倒立、
缩小
缩小
的实像(填“放大”“缩小”或“等大”).

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(2013?武汉模拟)在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)小明将凸透镜正对太阳,调节纸片与凸透镜之间的距离,当纸片上的光斑最小最亮时,测出了光斑到凸透镜中心的距离为5cm.那么,凸透镜的焦距等于
5
5
cm.
(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰烛焰的像如图所示.为了使烛焰的像清晰的成在光屏的中央,需要将凸透镜向
移动
(3)小明将蜡烛置于图乙中的A点,移动光屏,在光屏上得到一个清晰的实像后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了.若不改变光屏和凸透镜的位置,应将蜡烛向
靠近
靠近
(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰.

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(2009?从化市二模)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
为止.

(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:
便于比较像与物体的大小、倒正
便于比较像与物体的大小、倒正

(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,像高为h1;当发光物体在b点时,像高为h2,则h1
h2.(选填“>”、“=”、“<”)

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在探究凸透镜成像规律的实验中,
(1)由图甲可知凸透镜的焦距为
 
cm
(2)实验时蜡烛、凸透镜与光屏的高度已调好,由于张强的小组一直没有得出结论,结果他们用时较长,最后在蓝色的指导下,他们终于在光屏的
 
发现了蜡烛的像.
(3)实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像,如图乙所示.如果去掉光屏,眼睛在A处
 
(选填“能”或“不能”)看到这个像.
(4)小明同学在做次实验时,当光屏上得到烛焰清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸了凸透镜,这时光屏上会出现怎样的情况?
小勇说:光屏上会有指尖的像:小张说:光屏上会出现指尖的影子.
你说:
 

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