下列关于机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率越大的机械,机械效率越高。
B.做有用功越多的机械,机械效率越高。
C.使用理想机械,它的机械效率可能大于1。
D.做相同的有用功,额外功越大的机械,其机械效率越低。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图16,小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度,进行以下实验:
把天平放在 ,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母至 .
接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1;
B.将待测的醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量m2;
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积V;
以上操作的正确顺序是: (填字母代号)
由图16可得倒入量筒的醋的体积为 cm3,醋的密度是 g/cm3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω)
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则接下来的操作是 .
(2)在连接电路时,有甲“10Ω1A”和乙“20Ω1A”两个滑动变阻器可供
选择,则应该选择变阻器 (填“甲”“乙”)连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)小明接好最后一根导线,灯就亮了,且电压表和电流表示数都很大,则他操作中的错误 、 .
(4)排除故障后,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像,根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而 .
(5)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
A、探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B、探究的方法:控制变量法
C、探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D、探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
先将一个溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示).则在这个过程中溢水杯底部受到水的压强 。(选填“增大”、“不变”或“减小”),小烧杯中水的重力 2N(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是
| 物质 | 熔点/℃ (标准大气压下) | 物质 | 密度/kgm-3xkb1.com (常温常压下) | 物质 | 比热容/J | ||
| 钢 | 1515 | 水 | 1.0×103 | 水 | 4.2×103 | ||
| 铜 | 1083 | 冰 | 0.9×103 | 酒精 | 2.4×103 | ||
| 铝 | 660 | 酒精 | 0.8×103 | 冰 | 2.1×103 |
A.用铜制的容器可以将钢锭熔化成钢水
B.一杯水结成冰后,密度和比热容都不变
C.体积相同的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多
D.将一小冰块放入盛有酒精的烧杯中
,冰块将下沉至烧杯底部
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