精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,要使L1L2串联,应闭合的开关是 ;要使L1L2并联,应闭合的开关是 S1S2闭合时,会出现 现象.

【答案】S2S1S3;电源短路

【解析】试题分析:根据电流的走向分析,要使两灯泡并联,则电流可分成两条支路,分别经过两个灯泡,然后回到电源负极;

要使灯泡串联,则电流只有一条路径,从正极出发依次通过两灯泡,最后回到负极;

如果将所有开关都闭合,则电流可不经过用电器,由正极出发,直接回到电源的负极,造成短路.

解:要使L1L2串联,电流从正极出发,需经过L2S2L1回到电源的负极,因此需闭合S2

L1L2并联,电流从电源正极流出后进行分路,一路经过S1L2另一路经过L1,然后两路汇合共同经过S3,回到电源负极,因此需闭合S1S3

若同时闭合开关S1S2时,电流从正极出发,经S1S2直接回到负极,造成电源短路.

故答案为:S2S1S3;电源短路.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家新买来一台容积为80L 的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后,尝试估测该热水器的热效率,他把“进水量”设置为40L,“出水温度”设置为40℃后,开始加热。当水温达到40℃时,自动停止加热。己知当时自来水的温度是20℃,加热前天然气表的示数为129.96m3停止加热后变为130.06 m3天然气的热值q天然气=4.2×107J/ m3水的比热容c=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3

(1)水箱中水的质量

(2)水箱中水吸收的热量

(3)该热水器的热效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是地球人造卫星的轨道示意图,下列说法正确的是

A.卫星在近地点的动能比远地点小

B.卫星从近地点到远地点的过程中重力势能变大,机械能不变

C.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星不受任何外力

D.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星受力平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】斜面是简单机械的一种,可用于克服垂直提升重力G的困难。几名同学围绕斜面展开如下几个方面的研究(研究均忽略空气阻力)

1)小华同学研究物体在斜面上运动时的特点及受力情况,如图甲,他将处于斜面底端A的木块用力一推,木块离开手后沿斜面向上运动,经过B点,最终停在C点。

①画出当物体处于B,C两个位置时受到的摩擦力示意图(作用点在物体的几何中心·)

________

②“用力一推”这个过程说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”)

③小凡认为“物体具有惯性,所以物体离开手后能够继续向前运动。物体最终静止在C点也说明运动过程中惯性会逐渐减小。”如果你认为这个观点是对的,请写出判断依据。如果你认为这个观点是错的,请指出错误并改正。_____________

2)小花同学猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。利用图乙的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据,表格是他的实验数据:

实验次数

斜面的倾斜程度

物块重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面长度s/m

机械效率η

1

较缓

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

较陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

①通过分析几次实验的数据,结论是:______________________

②第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为___________N

3)小埔同学研究物体沿斜面下滑过程中的能量转化。如图丙他将同一物体分别置于两个高度相同但倾斜程度不同的斜面顶端并静止释放,物体均沿斜面运动到底端。

①若斜面光滑,下滑过程物体的运动速度__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)②已知支持力为5N,斜面长1m,求支持力这个过程中做功__________J

③若两斜面的材料相同,物体沿A斜面下滑到底端的速度为vA,物体沿B斜面下滑到底端的速度为vB,vA_______vB(选填“>”“<”或“=),判断的依据是:________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是一段对扬声器叙述的短文,阅读后请指出有错的地方,并改正: 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.图是扬声器构造示意图,它主要由固定的永久磁体,线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向右运动;当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向左运动.由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习电学知识时用如图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点间串联接入两个电阻,并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验.他观察发现,每多接入一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小.请你利用图所示的实验器材及一些定值电阻,设计一个实验说明小明的结论是错误的.

(1)在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图.

(2)根据实验现象简要说明小明的结论是错误的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。下列说法正确的是

A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

D. 活塞对棉花做功,使棉花内能增大,温度升高而燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。

2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)。

3)请根据图中信息回答:sAB_____cmvAB_____m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】认识短路的危害【设计实验】

目的:认识短路的危害

器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表,05A档)

【进行实验】

1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.

2)当开关闭合时,灯泡______ (填“发光”或“不发光”),电流表______(填“有”或“无”)示数.

3)断开开关,在BD间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到______

A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断

B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断

C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光

D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮

【分析论证】

BD间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案