实验桌上有两只大烧杯.其中一杯盛有纯净水.另一杯盛有盐水.老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度.希望她用压强计将它们区别开.如图所示.小敏将压强计的金属盒先后浸没到甲.乙两杯液体中.分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙.她发现h甲小于h乙.于是认为乙杯子中盛的是盐水.老师指出小敏的实验过程是不正确的.小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙____________，比较____________________，则___________________________的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。_____________________________________________________

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