如图表示汽油机的_______冲程.汽油属于________能源(可再生/不可再生),完全燃烧0.1kg的汽油,放出热量为________J,如果这些热量全部被质量为100kg、初温为20℃的水吸收,能使水的温度升高________.(q汽油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103(J/kg·℃))
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科目:初中物理 来源:湖北省孝感市孝南区2018-2019学年八年级第一学期10月联考物理试卷 题型:单选题
在校春季田径运动会400m决赛中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点,关于这次决赛,下列说法正确的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度与小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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科目:初中物理 来源:安徽省业水平模拟考试物理试卷 题型:填空题
加速度是物体运动速度的变化与所用时间的比,一辆汽车从静止到速度为72 km/h,共用时8 s,这辆汽车的加速度是_____ m/s2。
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科目:初中物理 来源:江苏省仪征市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:填空题
如图甲所示电路,闭合开关S1、S2,两个电流表指针偏转情况均如图乙所示,则灯泡L1和L2中的电流分别为_____A ,_____A .
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:2.2“内燃机”质量检测练习题 题型:综合题
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空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.
被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.
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根根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是________ (说出一点即可)
(2)汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的_______冲程.
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
(3)分析上文,下面说法正确的是________ (正确的选项多于一个).
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
(4)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________。
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:2.2“内燃机”质量检测练习题 题型:填空题
汽油机的工作过程由吸气、________、做功、排气四个冲程组成,其中将内能转化为机械能的是________冲程.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册:14.6“直流电动机”质量检测练习题 题型:填空题
如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是 现象;乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象, 机就是根据这一原理制成的。
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题
下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是
A. 打开香水瓶盖后,满屋充满香水味 B. 衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味
C. 把糖放入水中后,不久整杯水都变甜了 D. 在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
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