练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示 90 的数据，这个数据的单位是 ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 （选填增大或减小）。

    【答案】分贝，增大。

    【解析】

    试题分析：要解答本题需掌握：声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越小，分贝数越小．因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当附近没有汽车或摩托车驶过时，噪声增大，所显示屏上的数据将增大；故答案为：分贝．增大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

    （1）电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点．

    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A．

    （3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处① ．② ．改进建议： ．

    A点电流IA

    B点电流IB

    C点电流IC

    0.16A

    0.16A

    0.32A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述，在原子结构的研究过程中，汤姆生就是利用模型法，提出了________（选填“枣糕模型”或“行星模型”），在我们初中还有使了这种模型法的是________（选填“电流”或“光线”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一支用过后未甩的体温计，其示数为 39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和 40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）

    A．38℃，39℃ B．39℃，40℃

    C．38℃，40℃ D．39℃，39℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在探究“影响电阻大小的因素”实验时，需要选择不同的导线，下表是给出的几种不同的导线，则

    A、为研究电阻与导体的材料是否有关，应在上表中选用 两种导线．

    B、为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用 两种导线

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    材料

    锰铜

    钨

    镍铬

    锰铜

    钨

    锰铜

    镍铬

    长度（m）

    1.0

    0.5

    1.5

    1.0

    1.2

    1.5

    0.5

    横截面积（mm）2

    3.2

    0.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    （2）物理课后，小明和小雄将一块铜片和一块锌片插入不同水果，做成了“水果电池”．他们找来了电压表，连成了如图所示的电路，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，测量出下列数据：

    水果种类

    苹果

    梨

    菠萝

    橙

    水果电池电压/V

    0.55

    0.40

    0.50

    0.70

    A、分析测量数据可知，水果电池电压与 有关；

    B、若研究水果电池电压跟极板与水果接触面积之间的关系，应控制 不变；

    C、关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：

    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。

    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。

    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

    小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

    ②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

    ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。

    （1）该实验方案研究的是猜想_______（填写序号）；

    （2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是__________________。

    （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_____________有关。

    （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是______________和________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学一家假期到西藏去旅行，由于那里海拔较高 , 他们在野炊时发现米饭煮不熟，这是因为 .

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒；此轻小物体（选填“肯定”或“可能”）是带电体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为30Ω..同时闭合开关S和S1，电流表的读数如图乙所示，求：

    （1）通过电阻R1的电流；

    （2）通过电阻R2的阻值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案