如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
分析 （1）实验中需探究水的温度随时间的变化规律；
（2）该实验需测量器材：温度计和秒表；
（3）根据影响加热时间的因素进行分析；
（4）确定温度计的分度值读出示数；
（5）水在沸腾过程中温度保持不变，这个温度是水的沸点；
（6）沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；
（7）在沸腾前声音较大，沸腾时声音较小．
解答 解：（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度随时间的变化；
（2）根据实验目的，实验中需要用秒表来记录时间；
（3）水的多少、初温、是否加盖等都会影响加热时间，为缩短加热时间可适当减少水量或适当提高水的初温或给烧杯加盖；
（4）由图知，温度计的分度值为1℃，示数为78℃；
（5）根据提示温度，第9min时的温度明显低于其它温度，该数据错误；
由数据知，水沸腾时，温度保持98℃不变，所以该温度应该为98℃，且沸点为98℃；
（6）A图气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
B图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象；
（7）水中的声音在沸腾前较大，沸腾时较小．
故答案为：（1）温度；（2）秒表；（3）适当减少水量；适当提高水的初温（或给烧杯加盖）；（4）78；（5）9；98；98；不变；（6）A；B；（7）较大；较小．
点评 本题主要是探究水的沸腾实验，考查了对实验目的、器材及实验现象和数据的掌握，考查重点，着重理解．
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金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：解答题
| 时间/min | l | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
| 温度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
| 2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
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如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的单位是cm，分度值是1mm，这支铅笔的长度是5.25cm．