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【题目】在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:

猜想一:可能与液体的密度有关

猜想二:可能与物体排开液体的体积有关

猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关

为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:

(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想 ;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想 是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越 (选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.

(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为 N,计算可知盐水的密度是 kg/m3

(3)实验中采用了 的研究方法,下列问题的研究中,也用到这种方法的是

A、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

B、在研究磁场时,引入“磁感线”的概念

C、探究电流与电压、电阻的关系

D、用合力代替同一物体上所受到的几个力.

【答案】(1)三;二;大;(2)1.2;1.2×103;(3)控制变量;C

【解析】

试题分析:(1)分析比较实验步骤A、C、D实验可知,物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同,根据F=G﹣F可得物体受到的浮力相等,由此可知,物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关,由此可知,猜想三是错误的;分析比较实验步骤A、B、C,实验可知,物体浸入液体中的体积不同,根据F=G﹣F可得物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体浸入液体中的体积有关,由此可知,猜想二是正确的;并由此联想到,轮船的满载排水量越大,它的承载能力就越强;(2)物体在空气中时弹簧测力计示数2.8N,全部浸没在浓盐水中时弹簧测力计的示数为1.6N,因此物体在浓盐水中所受的浮力为F′=G﹣G′=2.8N﹣1.6N=1.2N由图A、C所示实验可知,物体浸没在水中受到的浮力:F=2.8N﹣1.8N=1N,由图A、E所示实验可知,物体浸没在盐水中受到的浮力F′=1.2N,设物体体积为V,由浮力公式:F=ρgV,FgV,F′=ρ盐水gV,则盐水的密度:ρ盐水===1.2×103kg/m3;(3)初中物理使用控制变量法研究的物理实验很多,如:研究影响斜面机械效率大小的因素;电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关;故C正确;A将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动,是转换法;B在研究磁场时,引入“磁感线”的概念,是建立模型法;D用合力代替同一物体上所受到的几个力,是等效替代法;故ABD错误,故选C

练习册系列答案
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【题目】如图所示,小倩同学提了11 kg的水给树苗浇水,已知桶自身质量为1 kg,桶的底面积是5×102 m2(桶的厚度不计),桶中水深h20 cm,提水时手的受力面积为0.8×103 m2(g10 N/kg)求:

(1)水对桶底的压力_____和压强各是多大_____

(2)提水时手受到的压强是多大____

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A.正常成年人的步行速度约为5m/s

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(1)图中表示晶体熔化过程的是哪一段?(用图中所示的字母表示),该过程物质需要(选填“吸热”或“放热”).
(2)物质凝固时的温度为℃.
(3)熔化过程经历了多长时间?min.
(4)凝固过程温度不变,物质的内能(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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【题目】探究浮力大小与哪些因素有关实验中;

1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中.

从位置2→3的过程中,物体受到的重力______,受到的浮力______.(均选填变大变小不变

从位置3→4的过程中,物体受到的浮力不变,说明物体受到的浮力与浸没的深度_____(选填有关无关).

图乙中的______(选填“a”“b”)能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化.

实验中用手提着测力计,可能会使测力计示数不稳定,你的改进建议是_____________

2)课本中提到,物体在空气中也会受到浮力作用,因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验;

排尽一个大气球内部的空气,测出气球的重力G

将适量的氢气充入气球,用细线扎紧封口,按图丙所示测出拉力的大小F

根据F=F+G,求出气球所受浮力大小(细线重力和摩擦忽略不计).小禹的实验方案中,计算浮力的方法有误,错误是___________

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【题目】下列有关光现象的描述正确的是(  )

A.“潭清疑水浅”,是由于光的反射形成的

B.“云在水中飘”,是由于光的反射形成的

C.海市蜃楼,是由于光的直线传播形成的

D.手影游戏,是由于光的色散形成的

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③直升飞机的升力小于重力

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A.只有①④正确B.只有①②正确C.只有②③正确D.只有③④正确

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