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为了比较水和空气哪个的导热性能好,小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一桌面上.如图1所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示数/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示数/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?

①____________________ , ②____________________。

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?_______________________________       

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越__________的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来描述液体冷却的快慢程度,请你给这个物理量下个定义:____________________叫做冷却速度.

(4)小明又仔细分析了表格中的数据,认识到牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响.

(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法(如右图1)冷却高温物体的好处,请你也试着写出其中的两个好处.①______________________________  ②_______________________________

(1)质量  初温  (2)水的导热性能比空气强

(3)慢  液体单位时间内降低的温度

(4)温度差      

(5)水的比热大  温度差大等

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了比较水和空气哪个的导热性能好,小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一桌面上.如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?
质量
质量
初温
初温

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?
水的导热性能比空气强
水的导热性能比空气强

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越
的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来描述液体冷却的快慢程度,请你给这个物理量下个定义:
液体单位时间内降低的温度
液体单位时间内降低的温度
叫做冷却速度.
(4)小明又仔细分析了表格中的数据,认识到牛奶冷却的快慢还会受到
温度
温度
的影响.
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法(如表)冷却高温物体的好处,请你也试着写出其中的两个好处.
可以使高温物体各部分均匀冷却
可以使高温物体各部分均匀冷却
;  ②
冷却水可以通过流动散热,起到更好的冷却作用
冷却水可以通过流动散热,起到更好的冷却作用

流水喷淋法的工作过程:如图通过喷头,大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上,落水收集后通过冷却塔再循环使用.  

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科目:初中物理 来源: 题型:

两杯相同的开水,分别放置在温度相同的空气和水中,结果放在水中的那杯开水先变冷,这是因为水的导热性比空气强,根据上述知识解答下面的问题,小明在深秋季节去露营,现有三条被子供他使用,小明列出了三条被子四种使用方法:
A、三条都盖在身上;B、三条都垫在地下;
C、二条垫地下,一条盖身上;D、一条垫地下,二条盖身上.
为了选出正确的使用方法,小明应考虑
大地
大地
空气
空气
哪个导热性强,为了比较哪个导热性强,现有以下几种器材供小明选择来验证结果.(1)两个相同的热水袋;(2)开水;(3)温度计;(4)秒表;(5)刻度尺.
实验器材:
(1)(2)(3)(4)
(1)(2)(3)(4)

实验步骤:
①在两个热水袋装入相同质量的开水,一个放在地上,一个悬挂在空气中;
②经过相同时间后,用温度计分别测出两袋水的温度
①在两个热水袋装入相同质量的开水,一个放在地上,一个悬挂在空气中;
②经过相同时间后,用温度计分别测出两袋水的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了比较水和空气哪个的导热性能好,小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一桌面上.如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min024681012141618
甲的示数/℃70605347423937353433
乙的示数/℃70666158555250484644
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?
①________②________
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?________
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越________的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来描述液体冷却的快慢程度,请你给这个物理量下个定义:________叫做冷却速度.
(4)小明又仔细分析了表格中的数据,认识到牛奶冷却的快慢还会受到________的影响.
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法(如表)冷却高温物体的好处,请你也试着写出其中的两个好处.
①________; ②________.
流水喷淋法的工作过程:如图通过喷头,大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上,落水收集后通过冷却塔再循环使用. 

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省泰州市泰兴市分界中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

为了比较水和空气哪个的导热性能好,小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一桌面上.如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min24681012141618
甲的示数/℃70605347423937353433
乙的示数/℃70666158555250484644
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?
①______②______
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?______
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越______的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来描述液体冷却的快慢程度,请你给这个物理量下个定义:______叫做冷却速度.
(4)小明又仔细分析了表格中的数据,认识到牛奶冷却的快慢还会受到______的影响.
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法(如表)冷却高温物体的好处,请你也试着写出其中的两个好处.
①______;  ②______.
流水喷淋法的工作过程:如图通过喷头,大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上,落水收集后通过冷却塔再循环使用.


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