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14.下列实例中,可以加快蒸发的是(  )
A.将湿衣服晾在通风向阳处B.晒粮食时,将粮食摊开
C.用电热吹风机将头发吹干D.把新鲜的水果装入保鲜袋中

分析 影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度.从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案.

解答 解:A、将湿衣服晾在通风向阳处,既增加了液体的表面空气流速,又提高了液体的温度,故加快了蒸发.符合题意;
B、晒粮食时,将粮食摊开,增加了液体的表面积,加快了蒸发.符合题意;
C、用电热吹风机将头发吹干,既增加了液体的表面空气流速,又提高了液体的温度,故加快了蒸发.符合题意;
D、把新鲜的水果装入保鲜袋中外界隔绝,减慢了水果周围的空气流动,控制了表面积,可以减慢蒸发,不合题意.
故选ABC.

点评 此题考查了影响液体蒸发快慢的因素,要会从分析中的三个方面进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两站相距6Okm,每隔 lOmin两站同时以相同的速率60km/h向对方开出一辆车.头班车为早上6时,则从甲站9时开出的班车途中会遇到(  )
A.从乙站开出的车5辆B.从乙站开出的车6辆
C.从乙站开出的车10辆D.从乙站开出的车11辆

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小军为了探究电流产生的热量与哪些因素有关,选取了如图的实验器材.请回答下列问题:

(1)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,小军选取了两个相同的烧瓶,装入相同质量的煤油并插上相同型号的温度计,连接了如图甲所示的电路.他这样做是为了便于控制电流和通电时间相同相同.在实验中他是通过观察温度计示数上升(变化)的多少来判断电流产生热量的多少.
(2)小军利用如图乙所示的电路探究电流产生的热量与电流大小的关系.闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电路中电流为I1并记录,按下计时器并同时开始每间隔1min记录一次温度计的示数.小军接下来的操作应该是调节滑动变阻器改变电流,重复以上操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如图是电与磁部分四幅图的分析,其中分析正确的是(  )
A.甲图研究电荷间的相互作用规律,是验电器的原理
B.乙图研究电磁感应现象,是电动机的原理
C.丙图研究磁场对电流有力的作用,是发电机的原理
D.丁图研究电流周围存在磁场,是电磁起重机的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.小明站在平面镜前1m,他向平面镜走进的过程中(  )
A.像逐渐变大,像距逐渐变小B.像逐渐变小,但像距逐渐变大
C.像大小不变,像距逐渐变大D.像大小不变,像距逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输电线总电阻为10Ω,甲地电源的电压为220V不变,下列说法正确的是(  )
A.当乙地用户消耗的总功率增大时,乙地用户用电器两端的电压升高
B.当乙地用户消耗的总功率减小时,相同时间内输电线上产生的热量增多
C.当乙地用户用电时,输电线上消耗的电功率保持4840W不变
D.当乙地用户用电时,乙地用户用电器上的电压低于220V

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.在如图所示电路,若闭合开关,电路出现了故障,下列对可能出现的故障及分析正确的是(  )
A.若灯L1开路,两电表的示数均为零
B.若灯L1短路,两电表的示数均增大
C.若灯L2开路,两电表的示数均为零
D.若灯L2短路,电压表的示数为零,电流表的示数增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列有关光现象,说法正确的是(  )
A.商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的
B.真空中的光速是宇宙间最大的速度,这个速度为3×108km/s
C.当入射光线与反射面的夹角为40°时,反射角的大小也为40°
D.站在河边的人透过水面看到河底变浅是由于光的折射造成的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图所示的电路中,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压.

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