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【题目】如图所示是一种常见的封闭电热水袋,其性能参数如表中所示。已知电热水袋加热效率为80%,水的比热容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.将袋内20℃的水加热到自动断电,求:

(1)袋内水吸收的热量

(2)需要的加热时间

【答案】(1)1.68×105J;(2)525s。

【解析】(1)由ρ=m/V可知,袋内水的质量是:m=ρ V=1.0×103 kg/m3 ×1.0×103 =1kg,

Q=cmt-t0可知袋内水吸收的热量是:Q=cmt-t0)=4.2×103 J/(kg℃)×1kg×(60℃-20℃)=1.68×105 J;

(2)由η=Q/W可知,加热过程消耗电能是:W=Q/η=1.68×105J/80%=2.1×105 J,

P=W/t可知,需要的加热时间是:t=W/P=2.1×105J/400W=525s。

练习册系列答案
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【题目】根据如图四幅图片回答问题。

1)甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明_______________________________________

2)乙:不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明_________________________________

3)丙:发声的音叉将乒乓球弹开,说明_______________________________________

4)丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的______________不同;

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【题目】如图所示是某同学设计的油量表原理图,油量表是用电流表或电压表改装而成,其中能表示油量表的示数随油面高度的增加而增大,且刻度均匀的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣活动课上,老师让同学们测一形状不规则的实心金属块的密度。除了金属块,老师还提供的器材有:一架调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、适量水(已知水的密度为ρ)、一把刻度尺、一个滴管、若干细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出金属块的密度。要求:

(1)写出主要的实验步骤;

(2)写出金属块密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)

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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

弹簧长度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根据实验数据,你认为:

(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是__________的测力计;

(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是__________

(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是______N。

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【题目】某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是________cm;

(2)弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原来伸长了________cm,此时弹簧发生了________形变,它具有 ________能.

(3)分析图象中及有关数据,你可得出的结论是____________ .

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【题目】如图所示是我们家庭用的空气开关的工作原理示意图。当线路发生短路或严重过载电流时,电磁脱扣器产生足够大的吸力,将衔铁吸合并撞击杠杆,使搭钩绕转轴向上转动与锁扣脱开,锁扣在弹簧的作用下将干路主触头分断,切断电源。当线路发生一般性过载时,过载电流虽不能使电磁脱扣器动作,但能使热元件产生一定热量,促使双金属片受热向上弯曲,推动杠杆使搭钩与锁扣脱开,将主触头分断从而切断电源。根据上述情况,下列说法正确的是

A. 空气开关应用了电磁感应现象

B. 空气开关应用了电流的磁效应

C. 空气开关没有应用杠杆原理

D. 空气开关应用了电流的热效应

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【题目】用如图所示的实验器材做探究凸透镜成像规律实验,记录的部分数据及现象见表:

1)该实验所用凸透镜的焦距f=________cm

2)上表中空白处,像的性质是__________,像距v=________cm

3uf的大小关系满足u_________f时,光屏上接收不到像.

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【题目】生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是

A. 沙尘暴尘土飞扬,说明分子做无规则运动

B. 发射火箭与热机压缩冲程的能量转化相同

C. 冰山的温度很低,具有的内能为零

D. 人工湖能调节气温,利用了水的比热容大的性质

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