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    【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明用实验室提供的4根不同规格(下表)的电阻丝分别接入电路图中ab处：

    （1）为了探究导体与导体长度的关系，应选用编号______和______两根电阻丝进行实验。

    （2）若选用编号①、③两根电阻丝进行实验,是为了研究导体电阻与导体____________的关系。

    （3）如电路图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察____________的变化。

    （4）a、b间接入下列哪种物体?闭合开关后能使小灯泡发光的是_________(填字母)

    A、一元硬币 B、橡皮擦 C、铅笔芯 D、铜钥匙

    （5）另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进:甲把灯泡更换为电流表:乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些，理由是____________。

    【答案】①②横截面积小灯泡亮度ACD乙能保护电路

    【解析】

    (1)要探究导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同，长度不同，由表中数据可知，应选编号为①、②的两根电阻丝进行实验；(2)①、③两根电阻丝的材料和长度相同，横截面积不同，所以选用编号①、③两根电阻丝进行实验，是为了研究导体电阻与导体横截面积的关系；是探究电阻与材料的关系，验证猜想③；(3)电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小。即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小；(4)硬币、铅笔芯、铜钥匙是导体，接在a、b之间能使灯泡发光；橡皮擦是绝缘体，接在a、b之间不能使灯泡发光；故ACD符合题意；(5)将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用。因此乙同学的方案更好，可以起到保护电路的作用。

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    【题目】同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．可以肯定的是（　　）

    A．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小

    B．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大

    C．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小

    D．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大

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    【题目】近年，浏阳市的山区小水电发展很快，小水电是利用水从高处落下，水的重力势能转化为水的动能，推动水轮机的叶片带动发电机发电。如图所示，是探究产生感应电流条件的实验装置，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）发电机的工作原理是 ________ ；

    （2）当让ab向右运动时，电表指针向左偏转，现要指针向右偏转，可 ________ 或 只________ ；

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    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中。

    (1)应保持物体处于_________或___________状态进行研究。

    (2)在下图中，应该用图______（选填“(a)”或“(b)”）所示的装置进行实验。

    (3)通过实验可以得到物体受到两个拉力平衡时，这两个力应满足的所有条件：______。

    (4)实验时，若木板太重或桌面不光滑，则________-(选填“会”或“不会”)对实验的结果产生影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

    （1）实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱．

    （2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___ Q乙．(选填“大于”或“小于”或“等于”)

    （3）分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】工人用如图所示装置将质量为45kg的货物匀速提升2m，用时10s，拉力为200N，(g取10N/kg) 求:

    （1）货物的重力

    （2）有用功

    （3）拉力做的功

    （4）拉力的功率

    （5）滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知．(注：燃料完全燃烧放热用Q放＝mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用 m表示)．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

    甲乙

    (1)为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤 油和菜籽油的______相同．

    (2)分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是__________．

    (3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是________．利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(填“偏大”或 “偏小”)．

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    【题目】如图甲是生活中处处可见的扶手电梯

    （1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图。

    （________）

    （2）在（1）过程中，小洲的动能________(选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”）

    （3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________ Pa(g=10N/kg)

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