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【题目】甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现它的示数_____,把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数_____,这说明_____

【答案】 不变 下降 蒸发吸热

【解析】电风扇吹温度计时,因为没有液体蒸发,所以温度不发生变化,温度计的示数不变;把乙温度计在酒精里蘸一下,酒精在常温下易蒸发,蒸发吸热,故周围空气温度降低,所以包有酒精棉球的温度计示数会降低。

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【题目】对放在桌面上的文具盒来说,下列各组力中属于一对相互作用力的是

A. 文具盒的重力利文具盒对桌面的压力

B. 文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力

C. 文具盒的重力和桌子的重力

D. 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力

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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生____现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:__,且折射角__(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.

是否存在不足?答:__(是/否);

请简要说明理由:__

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【题目】在探究固体能否传声时,小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架,衣架发出的声音是衣架____产生的。小明第一次听声音的方式如图所示,这时听到的声音是通过空气传递的;他第二次听声音则是将手指堵住耳朵,这次小明听到的声音,是通过________传递的,听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明__________,且效果较好;由此,他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音_________ (相同/不相同)这一现象产生的原因。

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【题目】走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内有两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计)。

1)百叶箱的表面涂成白色,是为了______(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的____(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响。

2)百叶箱中的温度计的刻度均匀,这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时,测温物质________的改变量相同。

3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较______的液体作为测温物质。测量最高气温的温度计应该和_________(选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的。

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【题目】电视遥控器是发出______(填红外线紫外线)来遥控电视频道的,我们根据声音的______不同可以听出是那位播音员在播音.夜深人静时要把电视音量调低,以免打扰别人休息,这是属于在______处减弱噪声.

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【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,正确的是(

A. 为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行

B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大

C. 移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像

D. 保持AB两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置,发现B不能与A的像重合

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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

1)为了验证猜想一,应选用__________这两根琴弦进行实验(填编号)

2)为了验证猜想二,应选用__________这两根琴弦进行实验(填编号)

3)为了验证猜想三,小明选用编号为的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为______

4)该实验主要采用的实验方法是________________

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【题目】如图所示是用电热水壶烧水时的情境,有关描述正确的是( )

A. 壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同

B. 水沸腾时,继续通电,水的温度会升高

C. 壶盖与壶口上方的白气是由水蒸气汽化形成的

D. 烧水过程中,电能转化为内能

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