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    【题目】如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（　　）

    A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收了热量

    C．海波在CD段是气态 D．6min时海波已全部熔化

    【答案】B

    【解析】由图可以看出，海波在熔化过程中温度保持48℃不变．所以可以看出海波的熔点是48℃．

    同时可以发现海波从第6分钟开始熔化，到第12分钟熔化完，整个熔化过程经历了6分钟．

    海波固态时，吸收热量温度升高．达到熔点，继续吸收热量，海波熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔点．当海波全部熔化，不断吸收热量，温度不断升高．海波在AB段是固态；在CD段是液态．

    解决此题的关键是了解海波（晶体）在熔化过程中的特点，最关键的是能从图中找出温度不变的一段即熔化过程，是一道很好的题目．

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    【题目】如图甲所示是机械停表的实物图，该停表此时显示的时间是________；在实验室里常用量筒来测量物体的体积，如图乙所示，该量筒的分度值是________，小石块的体积是________。

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    【题目】小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量。

    (1) 小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________，使测得的密度值偏________。

    (2) 小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：

    ①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g

    ②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示

    ③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示

    请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中_____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“水的沸腾”实验中：

    （1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是　 　（选填“A”或“B”）部分．

    （2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    分析表中数据可知，水的沸点是　 　℃．水沸腾时需要　 　热，水沸腾时的温度特点是　 　．

    （3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是　 　．

    （4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知，质量较大的是　 　（选填“a”或“b”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活在自然之中，我们每天都要面对许多与声、光、热、力、电等有关的现象．在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务的．观察如图所示的情景，按要求将它们分类．(填序号)

    　　

    a．夕阳西下　　　 b．闪电　 　 c．湖光山色

    　　

    d．烧水　　 e．弯弓搭箭 　 f．演奏二胡

    (1)属于力现象的有________．

    (2)属于声现象的有________．

    (3)属于光现象的有________．

    (4)属于热现象的有________．

    (5)属于电现象的有________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一种俗称“小厨宝”的电热水龙头，通常安装在厨房里以便提供热水．如图所示是它的实物图和内部电路图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水．当S旋至位置2时，水龙头流出的是（选填“冷水”、“温水”或“热水”），在此过程中水龙头通过的方式增加电阻丝的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”：

    （1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的（选填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（只填序号）
    A.滑动变阻器断路
    B.R短路
    C.R断路
    （3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为A．
    （4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是 ． 再将电阻换成15Ω重复操作．

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.15

    0.1


    （5）分析数据可得出结论： ．
    （6）针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦，请你写出一种改进实验的方案．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车从车头开始进入隧道到车尾离开隧洞所用时间为s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以为参照物．若火车所受阻力恒为1.5×105N，则此时火车的功率为W．

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    【题目】在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），请回答下列问题．

    （1）该同学所用刻度尺的分度值是 ；

    （2）小车通过的路程为 cm：

    （3）小车通过该段路程所用时间为 s；

    （4）该段路程中小车运动的平均速度为 ．

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