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如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验图操作,其中操作的错误是会使拉力和______力不是一对平衡力.纠正错误后,小芳又找来一个重砝码,按照正确的实验方法得出的实验数据如下:
实验次数木块的放置
方式
木块的
运动速度
弹簧秤
读数/N
1平放υ1.8
2平放1.5υ1.8
3侧放υ1.8
4平放在上面加重砝码υ3.6
(1)由第1和第2次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与物体运动的速度______;
(2)由第1和第3次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与______无关;
(3)利用第1和第4次实验,是为了研究摩擦力的大小与______是否有关.

【答案】分析:(1)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小.
当弹簧测力计水平拉动木块,使木块进行匀速直线运动时,水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是平衡力.
(2)滑动摩擦力大小可能跟压力大小、接触面粗糙程度、运动速度、接触面积大小等有关,探究滑动摩擦力跟其中一个因素的关系时,控制其它因素不变,改变该因素,观察滑动摩擦力大小跟该因素的关系.
解答:解:当弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时,木块受到的滑动摩擦力水平向左,受到的拉力沿右上方,滑动摩擦力和拉力不在同一条直线上,两个不是平衡力,两个力大小不相等,滑动摩擦力大小不等于弹簧测力计的示数.
(1)由第1和第2次实验,保持压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度不变,改变木块的运动速度,弹簧测力计示数不变,滑动摩擦力不变,所以滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关.
(2)由第1和第3次实验,保持压力大小、木块运动速度、接触面粗糙程度不变,改变接触面积大小,弹簧测力计示数不变,滑动摩擦力不变,所以滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(3)利用第1和第4次实验,保持接触面积大小、木块运动速度、接触面粗糙程度不变,改变压力大小,弹簧测力计示数变化,滑动摩擦力变化,所以实验研究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关.
故答案为:滑动摩擦;(1)无关;(2)接触面积大小;(3)压力大小.
点评:(1)掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
(2)要使拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,同时符合两个条件:弹簧测力计水平拉动木块;木块进行匀速直线运动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验图操作,其中操作的错误是会使拉力和
滑动摩擦
滑动摩擦
力不是一对平衡力.纠正错误后,小芳又找来一个重砝码,按照正确的实验方法得出的实验数据如下:
实验次数 木块的放置
方式
木块的
运动速度
弹簧秤
读数/N
1 平放 υ 1.8
2 平放 1.5υ 1.8
3 侧放 υ 1.8
4 平放在上面加重砝码 υ 3.6
(1)由第1和第2次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与物体运动的速度
无关
无关

(2)由第1和第3次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与
接触面积大小
接触面积大小
无关;
(3)利用第1和第4次实验,是为了研究摩擦力的大小与
压力大小
压力大小
是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素“的实验图操作,其中操作的错误是
拉力不在水平方向
拉力不在水平方向
.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块在水平面上作
匀速直线
匀速直线
运动.下表是小芳用正确的实验方法得出的实验数据:
不同表面 实验次数 木块的放置方式 木块的运动速度 弹簧秤读数/N
木块表面 1 一个平放 v 1.8
2 一个平放 1.5v 1.8
3 一个侧放 v 1.8
4 两个平叠放 v 3.6
木块上铺毛巾 5 一个平放 1.5v 2.4
6 两个平叠放 v 1.8
(1)由第1和2次实验,可得出的结论是:
滑动摩擦力的大小与物体相对运动的速度无关
滑动摩擦力的大小与物体相对运动的速度无关

(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关

(3)由第1和4次实验,可得出的结论是:
在接触面相同时,滑动摩擦力的大小与接触面间压力大小有关,压力越大滑动摩擦力越大
在接触面相同时,滑动摩擦力的大小与接触面间压力大小有关,压力越大滑动摩擦力越大

(4)由第
第2和第5
第2和第5
次实验,可以得出的结论是:在压力的大小相同时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素“的实验图操作,其中操作的错误是________.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块在水平面上作________运动.下表是小芳用正确的实验方法得出的实验数据:
不同表面实验次数木块的放置方式木块的运动速度弹簧秤读数/N
木块表面1一个平放v1.8
2一个平放1.5v1.8
3一个侧放v1.8
4两个平叠放v3.6
木块上铺毛巾5一个平放1.5v2.4
6两个平叠放v1.8
(1)由第1和2次实验,可得出的结论是:________;
(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:________;
(3)由第1和4次实验,可得出的结论是:________;
(4)由第________次实验,可以得出的结论是:在压力的大小相同时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验图操作,其中操作的错误是会使拉力和________力不是一对平衡力.纠正错误后,小芳又找来一个重砝码,按照正确的实验方法得出的实验数据如下:
实验次数木块的放置
方式
木块的
运动速度
弹簧秤
读数/N
1平放υ1.8
2平放1.5υ1.8
3侧放υ1.8
4平放在上面加重砝码υ3.6
(1)由第1和第2次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与物体运动的速度________;
(2)由第1和第3次实验,可得出的结论是:摩擦力的大小与________无关;
(3)利用第1和第4次实验,是为了研究摩擦力的大小与________是否有关.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年八年级(下)期末物理复习试卷(运动和力)(解析版) 题型:解答题

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素“的实验图操作,其中操作的错误是______.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块在水平面上作______运动.下表是小芳用正确的实验方法得出的实验数据:
不同表面实验次数木块的放置方式木块的运动速度弹簧秤读数/N
木块表面1一个平放v1.8
2一个平放1.5v1.8
3一个侧放v1.8
4两个平叠放v3.6
木块上铺毛巾5一个平放1.5v2.4
6两个平叠放v1.8
(1)由第1和2次实验,可得出的结论是:______;
(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:______;
(3)由第1和4次实验,可得出的结论是:______;
(4)由第______次实验,可以得出的结论是:在压力的大小相同时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.

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