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    一辆汽车以14m/s 的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，声音在空气中的速度为340m/s，求：

    （1）汽车在这段时间内行驶的路程；

    （2）鸣笛处距高山崖多远；

    （3）听到回声时，汽车距山崖多远？

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    科目：初中物理 来源：安徽省安庆市东2019届九年级第一学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图所示，则通过L1和L2的电流分别为

    A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

    C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市实验学校2019届九年级上学期10月教学质量抽测物理试卷 题型：计算题

    一个天气晴朗的正午，阳光直射，小明同学利用实验粗略测定太阳的辐射功率．他取一个截面积s=3×10-2m2的薄壁金属圆筒竖直在水平地面上，向筒内注入质量m=0.6kg的凉水，在阳光下照射2min后，水的温度上升了1℃.

    （1）求水吸收的热量Q吸____=4.2×103J/ (kg·℃)]

    （2）计算在阳光直射下，地球表面1m2的面积上1s内获得的太阳能___

    （3）已知日地距离约为r=1.5×1011m，照射到大气顶层的太阳能只有约40%到达地面，请你估算太阳的辐 射功率____(半径为r的球其表面积为4πr2)

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市实验学校2019届九年级上学期10月教学质量抽测物理试卷 题型：单选题

    初三的小明同学正在做“引体向上”．他先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂．然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠．这个过程中，小明做的功最接近的是（ ）

    A. 2000J B. 200J C. 20J D. 2J

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市实验学校2019届九年级上学期10月教学质量抽测物理试卷 题型：单选题

    下列关于简单机械的理解，错误的是

    A. 图甲木螺丝能轻松拧入木头，螺丝的螺纹可看作是一个斜面

    B. 图乙汽车方向盘是一个轮轴，其本质是一个省力杠杆

    C. 图丙蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动，是利用蜡烛的自身重力在做功

    D. 图丁中在A处施加绳上拉力20N，则甲同学用力为140N可使左侧圆木棍不动

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年八年级物理：第二章声现象 单元检测题 题型：填空题

    （题文）下表是某些物质中的声音传播速度：

    分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？______，______（只需写出两种）。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年八年级物理：第二章声现象 单元检测题 题型：单选题

    交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）

    A. 汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m

    B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m

    C. 汽车的速度约为 

    D. 汽车两次收到信号的时间差为 

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：14.2：“热机的效率”过关检测练习题 题型：填空题

    如图所示汽油机正在进行的是________冲程。已知汽油的热值为4.6×107 J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为________J。

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    科目：初中物理 来源：江西省上饶县2017～2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷 题型：综合题

    （2017•江西卷）端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：

    （自制器材）

    （1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；

    （2）选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳；

    （3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

    （进行实验）

    （1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；

    （2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；

    （3）待砂砾漏完，关闭风扇；

    （4）观察盒盖上的砂砾，比较___________。

    （收集证据）实验结果如图26乙所示，并记录在下表中。

    （分析论证）

    （1）由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_______发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_______（选填“大”或“小”）；

    （2）由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关。

    （交流评估）为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

    （拓展应用）

    （1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中______口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；

    （2）如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更______处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。

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