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【题目】归纳总结是小明学习物理的常用方法。小明发现如图电路图可完成三个电学实验:①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系③“伏安法”测电阻。小明进行了以下总结,其中正确的是(

A. 三个实验的实验器材并不完全相同

B. 三个实验都能将定值电阻换成小灯泡

C. 三个实验中滑动变阻器作用完全相同

D. 三个实验都要多次测量取平均值来减小实验误差

【答案】A

【解析】

A. ①探究电流与电压的关系实验 要保持电阻不变,一个电阻即可;和③“伏安法”测电阻,实验器材相同;②探究电流与电阻的关系,要保持电压不变,改变电阻大小,用到至少3个定值电阻,三个实验的实验器材并不完全相同,故A正确;B. 灯泡电阻随温度的变化而变化,电阻不是定值,由上分析,故B错误;C. ①③变阻器的作用是改变电压的电压多次测量;②中的作用是控制电阻的电压不变,故C错误;D. ①②多次实验是为了避免实验的偶然性,得出普遍性的结论;③实验多次测量取平均值是为了减小实验误差。故D错误。故选A.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )

A.木块受到的浮力为4N

B.使木块完全浸没需要4N向下的力

C.木块的密度是0.4g/cm3

D.木块底部受到水向上的压强为103Pa

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【题目】在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”.这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯.夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水.灯点燃后,热会由灯盏通过__________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的__________,增加耗油量.在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的________________特性.

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【题目】下图所示是小迪同学研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。

1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做_____运动。根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_____有关。

3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_____有关。

4)小迪同学受到实验的启发想要设计一个实验来探究底面积相同的木块和铁块的下面哪个更粗糙

他在同一水平面将木块和铁块叠放,在水平拉力的作用下均做匀速直线运动,在甲实验中,测得拉力F=4N,在乙实验中,测得拉力F=5N

5)甲、乙实验中,木块、铁块叠放在一起的目的是_____

6)甲实验中,木块受到桌面的摩擦力大小为_____N

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【题目】在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图4所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是

A. 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了

B. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零

C. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光

D. 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮

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【题目】王锐同学在修理电子玩具时,需要用一个7.5Ω的电阻,但他手边只有阻值为2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一个,他可以通过_____来获得阻值为7.5Ω的电阻,通过_____来获得阻值为12Ω的电阻。

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【题目】一建筑工人,使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处,已知建筑材料的质量为80kg,人对绳的拉力为500N,重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m,绳重和摩擦不计. g10N/kg,求:

1)人在1min内做的有用功;

2)滑轮组的机械效率;

3)工人做功的功率.

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【题目】如图1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见桶内棉花燃烧起来.这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的.如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图1实验相同的是

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【题目】探究浮力的大小跟哪些因素有关:

(做出猜想)

猜想一:可能与物体在液体中的深度有关; 猜想二:可能与物体浸在液体中的体积有关;

猜想三:可能与液体的密度有关。

(设计实验)

1)如图甲所示,实验是为验证猜想_______,得出的结论是_____________

2)如图乙所示,物体浸没在水中所受的浮力为______N;图乙设计的实验________(选填“能”或“不能”)用来验证猜想一,理由是_____________

3)为验证猜想三,应该用图___________设计的实验,结论是物体受到的浮力大小跟液体的密度__________(选填“有”或“无”)关;

4)如图丁所示,将装置放在电子秤上,把浸没的物体缓慢下沉(物体未碰到烧杯底部),电子秤的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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