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    1．对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（　　）
    A．它是静止的，是因为它受到桌面的摩擦力作用
    B．它是静止的，是因为它受到惯性的作用
    C．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
    D．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

    分析 （1）摩擦力产生的条件：相互挤压并且已经发生相对运动或者有相对运动的趋势；
    （2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，是物体固有的属性，任何物体都有惯性；
    （3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可；
    （3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上．

    解答 解：A．文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故A错误；
    B．惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，不能说受到惯性的作用，故B错误；
    C．桌面对它的支持力与它所受的重力，二力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；
    D．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误．
    故选C．

    点评 本题中学生容易出错的是对平衡力的判断，容易和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．现有质量和温度都相同的铜块和铁块（己知c铜＜c铁）．若使两个金属块接触时，它们之间不会发生热传递（选填“会”或“不会”）．若使两个金属块升高相同的温度，则铁块吸收的热量较多．若使两个金属块放出相同的热量，则铜块的温度降低较多，比较铜和铁的吸、放热本领，铁的本领较强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，用一带电棒靠近一根可以绕支架自由转动塑料吸管的一端，发现它们互相排斥．下列有关说法正确的是（　　）
    A．带电棒带电是由于其创造了电荷B．吸管是绝缘体故不能带电
    C．吸管一定带电D．吸管和带电棒带异种电荷

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室有一小灯泡，上面只标有“2.5V”的字样，小滨为了测定其额定功率，从实验室找来了如下器材：电压表（0～3V和0～15V两个量程）；电流表（0～0.6A和0～3A两个量程）；滑动变阻器（20Ω，1A）；电源（电压恒为6V）；开关；导线若干．
    （1）根据如图1小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将图2实物图补充完整．

    （2）如图1，实验前变阻器的滑片P应放在B端．
    （3）小滨连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因：滑动变阻器同时接下面两个接线柱；
    （4）解决上述问题后，小滨又发现他选用的电压表量程0～3V档已损坏，而另一量程档及其他器材都完好．为了测定小灯泡的额定功率，他想出了一个解决办法：用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0，按如图3（甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时，电压表、电流表的示数如图3（乙）、（丙）所示，电压表示数为5.5V，电流表示数为0.5A，由此可以推断小灯泡的实际电压为2.5V，小灯泡的额定功率为1.25W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路．电源电压恒为4V．
    （1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
    （2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变小灯泡两端的电压和通过的电流，多测几组数据．
    （3）如表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为0.24A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为10.42Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    实验次数12345
    电压U/V2.52.01.51.00.5
    电流I/A0.220.190.160.10
    （4）晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图丙所示．
    ①为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图丙所示的实验电路的连接．
    ②开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示Rx．Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量力臂大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右（选填“左”或“右”）调．
    （2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是只有一次实验，实验结论具有偶然性．
    （3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态．以弹簧测力计的拉力为动力F1′，钩码对杠杆的拉力为阻力F2′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1′L1′总是大于F2′L2′，其原因主要是杠杆自身重力作用的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车．登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180m用时60min，若车的质量为140kg，受到地面的摩擦阻力为500N，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2，g取10N/kg．求测试过程中：
    （1）月球车的速度多大？
    （2）月球车受到的重力多大，对地面压强多大？
    （3）月球车克服摩擦阻力做功多大，功率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将 它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．
    （1）上述四种情况，甲图中金属块所受到的浮力最小．
    （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度有关．
    （3）做乙、丙两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮 力与深度无关．
    （4）若已知水和酒精的密度分别是l.0×103kg/m3、0.8×103kg/m3，g取10N/kg，则金属块的体积是100cm3．

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