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2、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的短跑比赛来说明这两种方法:
(a)图表明
是采用比较在相同时间内通过的路程的方法

(b)图表明
是采用比较通过相同路程所用的时间的方法
分析:比较物体运动快慢的方法有三种:①取相同的路程,比较时间的长短.②取相同的时间,比较通过路程的长短.③路程不同时间不同,可以用比值法,将其转化为相同的时间比较路程的长短.结合a、b两图中告诉的信息来确定分别是采用哪种方法来比较运动员的快慢.
解答:解:在a图中,秒表表针所指的位置相同,即三人运动的时间相同,而三人通过的距离不同,所以此图所示的情景是利用取相同时间来比较通过的路程的长短来比较物体运动快慢的.
在b图中,三人通过的路程相同,但秒表指针所指的位置不同,也就是说,所用的时间不同.所以此图是利用了取相同的路程来比较所用时间的长短来比较物体运动快慢的.
故答案为:是采用比较在相同时间内通过的路程的方法;是采用比较通过相同路程所用的时间的方法.
点评:这两种比较运动快慢的方法中都用了控制变量法的思想.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是(  )

①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;
②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢;
③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;
④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢.

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科目:初中物理 来源: 题型:

11、速度是描述物体
运动快慢
的物理量,在日常生活中我们常用两种方法来比较物体的速度快慢,一是比较相同时间内,物体
运动的路程
,一是比较通过相同的距离,物体
运动的时间

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科目:初中物理 来源: 题型:

日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的短跑比赛来说明这两种方法:
a图运用的是
时间相等时,通过的路程越多,运动越快;
时间相等时,通过的路程越多,运动越快;

b图运用的是
路程相等时,用的时间越短,运动越快.
路程相等时,用的时间越短,运动越快.

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科目:初中物理 来源: 题型:

日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.
(1)如图甲所示,相同的时间比较
路程
路程

(2)如图乙所示,相同的路程比较
时间
时间

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