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    如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行，不考虑空气阻力，在图中画出排球受力的示意图．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是公交车横梁上的扶手，如果车正在水平向右行驶，则公交车的运动情况可能是减速（选填“加速”、“减速”或“匀速”）．扶手的抓手一般做的较为宽大且为凸凹相间形，主要是为了增大摩擦和减小压强．

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    科目：初中物理 来源：2017届北京昌平临川育人学校九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,叫做______。其施力物体是__________ ，方向是_______。

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    科目：初中物理 来源：2017届北京昌平临川育人学校九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的实例中，不属于连通器应用的是 ( )

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示．

    （1）此测力计的量程是0～____N．

    （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=_____N．

    （3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_____．进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第_____次实验．

    （4）由图像可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，______．

    （5）若将两根同样的弹簧并排使用，更____（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程____（选填“大”或“小”）．

    （6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA____LB（选填“大于”“等于”或“小于”）．

    （7）该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧

    的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个（_____）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．小明同学在日常生活中估计了以下数据，你认为合理的是（　　）
    A．健康人的体温约35℃
    B．学校课桌高约为80cm
    C．初中生的质量约80kg
    D．某同学百米短跑的平均速度约15m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图甲所示，两个电压表的量程都是0～15V，电流表的量程是0～0.6A，小灯泡两端的电压不许超过额定电压，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A；闭合开关，为了保证所有元件都安全，滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动．当滑片在这两点间滑动时，得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图象AB和BC，下列说法正确的是（　　）
    A．该电路功率范围为2.4W～6WB．小灯泡正常发光时的电流为0.6A
    C．滑动变阻器的取值范围为5Ω～55ΩD．电源电压为6V

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体，既安全又节能，某型号电压力锅的额定电压为220V，如图是其工作原理图，R1、R2分别是主加热器和保压加热器，R1的额定功率为800W；L是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管，当通过它的电流小于40mA时，发红光，达到40mA时，开始发绿光，只要有电流通过L其两端电压就恒为2V；R2是特殊电阻，其阻值随锅内温度变化而改变；接通电路，开关S自动与触电a、b闭合，开始加热，当锅内水温达到105℃时，S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．
    （1）电压力锅正常工作时，若指示灯L发绿光，求R0的最大阻值．
    （2）在保压状态下，加热器正常工作1h耗电0.2kWh，求R2的阻值．
    （3）用该压力锅对5L、20℃的水加热，正常工作35min后，求水温升高到多少摄氏度？已知消耗的电能有90%被有效利用，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
    猜想1：浮力大小与液体密度有关．
    猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关．
    猜想3：浮力大小与物体所受的重力有关．
    猜想4：浮力大小与物体的形状有关．
    （1）如图甲所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小．此实验说明猜想2是正确的．
    （2）如图乙所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想1．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力大（选填“大”或“小”）．
    （3）为了验证猜想3，小明将体积相同（相同/不同）而重力不同（相同/不同）的铁块和铝块浸没在水中，比较所受的浮力大小．
    （4）为了验证猜想4，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误：没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同．

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