【题目】(7分)某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据。
请计算:
热水壶容量 | 2.0L |
额定电压 | 220V |
加热时功率 | 800W |
频率 | 50Hz |
(1)该电热水壶的电阻;
(2)当电热水壶装满水后,从20℃加热到100℃,水吸收的热量;[水的比热容为4.2х103J/(kg·℃)]。
(3)在额定电压下,要放出这些热量,电热水壶工作的时间。(不计热量损失)。
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【题目】最近,微信朋友圈里流传着“黑心秤"的说法传闻称许多菜市场的商家在电子秤下面放上衬垫物,这样电子秤显示的示数会大于商品的质量导致消费者购买的商品短斤缺两,电子秤下放上衬垫物真会这样吗?
[实验与记录]
科学兴趣小组准备了电子秤、称量物(100克、300克、500克砝码各1个),泡沫板,毛毯、纸板,进行实验,结果记录如表1。
[分析与结论]
通过对表1实验结果的分析,可得出的结论是
[问题与猜想]
用毛毯作为衬垫物时,电子秤显示的示数有偏差是什么因素引起的?科学兴趣小组通过思考和讨论后认为可能与毛毯太软引起电子秤倾斜有关为此,他们又制定了实验方案并进行实验。
[实验与记录]
把电子秤置于水平木板上,调零后放上砝码测量,改变木板与水平桌面的倾角a的大小,调零后继续实验,如图,结果记录如表2。
由表中数据可知,科学兴趣小组成员不仅研究了电子秤示数变化与电子秤是否倾斜有关,还研究了
[分析与推理]
科学兴趣小组为寻找电子秤倾斜后示数减小的原因,查阅了电子秤的电路原理图(如下图)了解到电子秤示数随电流的增大而增大,压力传感器R的阻值随压力的变化而变化。
根据以上信息,解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因:
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【题目】
(1)【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
(2)【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.
①猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体表面积的大小和液体表面
快慢有关.
②猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
(3)【设计与进行实验】小明同学想探究液体蒸发快慢与表面积的关系:
为了使液体表面积不同,他在两块相同的玻璃板上分别滴一大滴和一小滴酒精,其他条件都相同,如图乙所示。请指出小明实验操作中的不妥之处是 。
(4)【交流与评估】我们知道了影响液体蒸发快慢的因素,请你举一个减慢蒸发的实例:
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【题目】在“测量牛奶密度”的实验中。
(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,接着将天平放在水平桌面上,如图乙所示,他应先 ,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示。
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/ m3,用该方法测得的密度比真实值偏 。
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【题目】小峰同学在实验室测量金属块A的密度。他先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零刻度处。他发现天平指针位置如甲所示,此时,小峰应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将金属块A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块A的质量为 g。然后,再将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。
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【题目】(7分)(1)如图所示体温计的示数为 ℃;图物体A的长度为_________cm。
(2)某同学在称量前,调节托盘太平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,使天平平衡。用天平测石块的质量时如图所示,则石块的质量为 g。
(3)在探究“平面镜成像的特点”实验中:①记录的实验数据见表:分析表中数据可以得出:像与物的大小______,像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离。②实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是便于比较 。
物距 | 像距 | 像与物大小比较 | |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15..0 | 等大 |
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【题目】为防止结冰,下雪后的路面经常洒盐,这是因为加盐后,水的凝固点会 ;在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水面上的碗中的水没有沸腾,这是因为 .
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【题目】在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm,形状为“”的小孔,让太阳光垂直射到小孔上,当纸板和地面相距约1m时,在地面上能观察到一个亮斑,其形状是
A.“”形的 B.“▼”形的
C.“■”形的 D.“●”形的
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【题目】下面是关于探究“小车斜面下滑速度的变化”的实验:
(1)本实验的原理是 .
(2)在实验中,除需要用到如图所示的器材外,还需要的器材是 ;
(3)某次实验的过程如图所示,图中的停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(停表每小格表示的时间为1s),用刻度尺测出s1=160cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= m∕s小车通过斜面下半段的平均速度v3= m∕s.
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