【题目】阅读材料,回答材料后的问题
监控摄像头
我们经常会发现城市的几乎每个交通路口都安装有监控摄像头,它可以拍摄违章行驶或者发生交通事故时的现场照片,并把实时拍摄的图象衔接起来,变成一段流畅的图象显示;同时监控摄像头把每个成像都通过信号传输到监控主机内,监控主机与硬盘录像机是合体的,经过对信号的接受处理以后,存放在硬盘录像机内的监控主机就可以播放视频了,播放的视频就可以在大屏幕上显示出来.
监控摄像头也可以成为监控摄像机,主要有枪机、球机和半球之分,如图所示.枪机的监视范围有限,因为它的角度不能自动旋转,如果不人为移动,录像范围是一定的,而球机和半球机是可以移动的,半球机可以旋转180度,球机则可以旋转360度.
(1)摄像头的镜头相当于一个________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),它的工作原理与________(选填“照相机”或“放大镜”)相似,一辆汽车经过路口时成像会越来越小是因为车辆行驶离摄像头越来越________(选填“远”或“近”).
(2)图片记载的是某校一高中生考试时为了躲避监考的摄像头,用手表反射太阳光到摄像头,导致摄像头内部感光元件损坏,影响摄像头正常使用.请你利用所学光学知识分析感光元件损坏的原因________.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:
小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图所示连接电路,此时开关应处于____状态(填“断开”或“闭合”).保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图所示的电路图.
正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为________ V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示.出现上述情况的原因可能是________
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某小组同学在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热(如图所示,实验器材还有天平和钟表),收集的部分实验数据记录如下表。问:
(1)实验中用同样加热器加热的目的是使水和煤油在相等的时间内_______________;
(2)此实验运用的研究方法:一是_________法;二是转换法,用___________________来表示液体吸收的热量就是“转换法”;
(3)通过分析表中数据可知:①该小组同学控制了___________和__________不变;②物体温度升高时,吸收热量的多少与_______________、物体的质量和温度升高的度数有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究水和沙子的吸热能力,实验器材如图所示,两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两个相同的温度计,对水和沙子进行加热.
(1)实验原理是_______.
(2)实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小?___________
(3)实验中要控制的变量是_______和_______.
(4)实验中,怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等?___________
(5)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论_________?
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【题目】用如图所示实验器材测量额定电压为2.5V小灯泡L正常发光时的电阻。
(1)实验原理是_________。
(2)请画出实验电路图________。
(3)如图为小华尚未完成的实物连线图。请将电压表接入电路________。
(4)开关S闭合前,应将如图中滑动变阻器的滑片置于_________端。(选填“左”或“右”)
(5)小华检查电路连接正确无误,当用开关“试触”时,发现电压表和电流表都无示数。于是他拆下电压表,用它查找故障。他将电压表的正接线柱接在电源正极,将电压表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱,电压表的示数情况如下表所示。
通过表中数据可判断电路发生的故障是_________。
A.开关接触不良 B.小灯泡断路 C.导线ED断路 D.滑动变阻器短路
(6)小华排除电路故障后继续实验,他调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常工作,电流
表的示数如图所示,此时小灯泡的电阻是_________。
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【题目】某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 该电能表的指示灯每闪烁1600次,表示该同学家消耗了1kW·h的电能
B. 该同学家的用电器同时工作时最大总电流不能超过10A
C. 该同学家上月共消耗电能95 kW·h
D. 该电能表可以用来测量“2.5 V 0. 3 A”小灯泡的电功率
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【题目】实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱( )和开关各一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时,电阻的阻值越大,电阻的电功率越小”。要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的情景,是为了验证________原理.实验中,用量筒测出两次示数差(V2﹣V1),这是为了进一步算出________力的大小. 在“验证凸透镜成像规律”的实验中,实验前要记下凸透镜的________.在测量牛奶密度的实验中,要多次测量牛奶的质量和对应的体积,这样做是为了________
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【题目】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中。
(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是___________________ ℃。
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是 (写出一点)。
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