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9.小阳想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中,小梅保持阻力为2N,阻力臂为0.15m不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示.请你根据实验条件和实验数据帮助小阳归纳出动力F1跟动力臂L1的关系式为:F1×L1=0.3N•m.
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

分析 根据杠杆平衡条件,结合表格数据确定关系式,注意单位的运算.

解答 解:
根据杠杆平衡条件F1×L1=F2×L2,结合表格数据可以得出F1×L1=0.3N•m;
故答案为:F1×L1=0.3N•m

点评 此题考查了,杠杆平衡条件、和学生数据分析能力、和单位的运算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.
旱冰鞋装有滑轮
B.
给车轴加润滑油
C.
磁悬浮列车悬浮行驶
D.
雪天轮胎绕上链条

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.运用知识解决问题:
(1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压小于外界大气压,墨水在大气压的作用下进入管内.
(2)请在图1中画出力F1的力臂.
(3)如图2所示,容器中装水,轻质杠杆左右力臂之比为3:1.物体A的密度为3×103kg/m3、体积为2×10-3m3.叶子姐姐用力F使杠杆水平平衡,则拉力F=120N.请画出物体A的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.机械效率大的功率一定大
B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小阳在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块A的质量为27g.然后,小阳将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块A的体积为10cm3.由此可计算出金属块A的密度为2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.路灯给我们夜晚的生活带来方便.风、光互补路灯兼具了风力发电、太阳能发电两者的优势,它同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,如图所示.太阳能电池是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片.蓄电池是一个化学电源,其充电与放电过程是一种可逆的化学反应.太阳能电池板可以将电能转化为化学能储存至蓄电池中,在夜间供路灯照明使用.下表是某型号风、光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积.
太阳能电池板蓄电池
电池板的面积0.5m2蓄电池容量150Ah
光电转化率16%额定电压12V
(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行了分类,太阳能和风能都属于可再生能源.(选填“二次”、“可再生”或“不可再生”)
(2)白天太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能储存在蓄电池内,到晚上再把化学能转化成电能为路灯供电.
(3)利用风力发电时,是将机械能转化为电能.
(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,该太阳能电池板的输出功率为80W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.悬停在空中的直升机(如图甲),高速转动的扇叶将空气向下(选填“上”或“下”)吹,因而获得一个向上的升力,与这个升力平衡的力是直升机的重力;火箭升空时(如图乙),有个力推动火箭向上加速运动,这个力的施力物体是喷出的气体(选填“空气”、“喷出的气体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一支铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2
(1)一支铅笔的质量约为5g(填单位)
(2)如图甲所示,手指用较小的力压铅笔尖,手感到疼,说明力的作用是相互的.手对笔尖的压力小于 桌面对笔尾的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”)
(3)如图乙所示,两个手指用4N的力压铅笔的两端,手指对笔尖的压强为8×106Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小红在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”
(1)她用体积、形状完全相同的木块和铝块进行实验,如图所示,实验时她应将弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动.

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(3)接下来小红又做了如图乙、丙所示的两次实验,图乙和图丙两次实验中的研究对象分别是铝块和木块.
(4)采用乙、丙两图的操作目的是控制压力相同.

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