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15.如图所示,用水平力F把一铁块紧压在墙壁上不动,当F的大小变化时,墙对铁块的压力F1、铁块所受摩擦力F′大小的变化情况是(  )
A.当F减小时,F1和F′都减小B.当F减小时,F1减小,F′可能不变
C.当F增大时,F1增大,F′不变D.当F增大时,F1和F′都增大

分析 对物体进行受力分析,作出力图,根据平衡条件,得到F1与F的关系、F′与G的关系,再分析F逐渐增大时,F1和F′如何变化.

解答 解:
对物体进行受力分析:重力G、墙的支持力F1和摩擦力F′、压力F,作出力图,如图所示,由于铁块压在竖直墙上不动,则根据平衡条件得:

F1=F,F′=G
则知,当F逐渐增大时,F1增大,而F′不变,由于铁块对墙的压力N=F1,则N也增大;反之当F减小,F1减小,F′不变,故C正确,ABD错误.
故选:C.

点评 本题是简单的动态平衡问题,分析受力情况、作出力图是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在实验操作考查中,如下图所示是小明同学在用温度计测某种液体温度时的操作图.
A.是操作过程,B.是读数过程,C.是读取的温度值.
(1)A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)B图读数中的错误是读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中;
(3)若操作正确无误,根据C图可知此时温度计的示数分别是-22℃和38℃.

(4)根据你对生活的了解,请在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中选择正确答案填在横线上:人感到最舒服的温度是22℃,人体的正常温度是37℃,冰箱冷冻室的温度是-10℃,洗澡水的最佳温度是40℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度.实验步骤如下:
A.用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V
B.计算金属块的密度.
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
D.用天平称出金属块的质量m.
(1)述实验步骤的正确顺序是DCAB.
(2)为记录实验数据,小明设计了实验记录表格(如表).当记录实验数据时,发现表格少设计了一项,该项是水和金属块的总体积.
物理量
实验次数
金属块的质量
m/g
量筒内水的体积V/mL金属块的体积
V/mL
金属块的密度
ρ/(g/cm3
(3)当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示,则金属块的体积是20cm3,此金属块的密度是3.6×103kg/m3
(4)出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义:①水能将金属块浸没;②水和金属块的总体积不超过量筒的量程.
(5)实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)小明在评估实验过程时想到:测量本实验中金属块的体积,如果不用量筒和水,而用刻度尺这一测量工具,测出金属块的边长,就可以算出金属块的体积,这样实验过程将更为简便.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.“高声呼叫”反映了声音的响度很大,“声音低沉”反映了声音的音调很低.

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10.干湿泡温度计的主要功能是了解空气中的湿度,即空气中水分的多少.它是由两个相同的温度计并列制成的,两温度计中干泡温度计玻璃泡暴露在空气中,另一个温度计被湿布包起来放在水管中,如图所示.通过两个温度计的读数是否一样来反映空气中的湿度.根据你学过的知识谈谈干湿泡温度计的工作原理,以及如何知道湿度的大小.

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20.对跟随倾斜的传送带一起匀速上升的物体进行受力分析,画出所受各力的示意图.

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7.如图是用U形管压强计探究液体内部压强规律的实验装置.
(1)实验中我们是通过观察比较U形管中液面的高度差来比较液体内部压强大小的;U形管中液面的高度差越大说明液体内部的压强越大
(2)若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等,应进行的操作是保持液体密度和液体深度不变,改变压强计在液体中的不同方向;
(3)若要探究液体内部压强与深度的关系,应进行的操作是将压强计金属盒放入同种液体中的不同深度,分别测出三次深度值,并同时记下相应的压强值;得出的结论是同种液体,液体深度越大,压强越大.
(4)若实验中将探头放进不同密度液体中的同一深度处,是为了探究液体的压强跟液体的密度的关系..

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4.如图甲所示,某同学测量一片完整树叶的长度,该数为2.70cm.如图乙用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是250s.

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