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    9．导线断了再连接上，接头处电阻变大（选填“变大”“变小”或“不变”），所以接头处比其他部位更易烧断．

    分析 导线的两个断头的接头处，会因为接触不够紧密而使导电能力减弱，即电阻增大．

    解答 解：导线断了再连接上，导线的两个断头的接头处，会因为接触不够紧密而使导电能力减弱，即电阻增大，根据焦耳定律Q=I2Rt可知在相同时间内接头处产生热量多，所以接头处比其他部位更易烧断．
    故答案为：变大．

    点评 本题考查串联电路的电流特点，知道在电流一定时电阻消耗的电能根据Q=I2Rt判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面的文章回答
    实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉．下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，球的体积计算公式为V=$\frac{4}{3}$πr3）．
    次序固体球的半径r/（×10-3m）固体球的密度ρ/（×103kg•m-3）固体球匀速下沉的
    速度v/（m•s-1）
    10.52.00.55
    21.02.02.20
    31.52.04.95
    40.53.01.10
    51.03.04.40
    60.54.01.65
    71.04.06.60
    （1）因为阻力的原因，固体球在水中竖直匀速下沉时受到重力大于（选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；
    （2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半的关系是密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半径的平方成正比．
    （3）若固体球的半径为2.0×10-3m，密度为3.0×103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是17.6m/s．
    （4）对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的P-t图象如图所示，其中描述正确的是D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．1千瓦时的电能可供“PZ 220-40W”的灯泡正常发光（　　）
    A．25 hB．40 hC．5.5 hD．0.025h

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．“庆丰包子铺”因“主席套餐”意外走红．蒸包子的过程，蕴含了物理道理：高温的炉不断通过热传递的方式，使蒸笼内包子内能增加，（如图所示为某层蒸笼）．同时，由于多层的蒸笼，最上而的温度最低，水蒸气到达最上而蒸笼后易发生一种物态变化，这种物态变化会放出大量的热，故最上层的包子通常先熟．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等．

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态．为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向左移动（选填“左”或“右”）．
    （2）调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M点挂上2个钩码，在N点挂上3个钩码．此时，杠杆在水平位置是否平衡：不平衡（选填“平衡”或“不平衡”）．
    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件．如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在B处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．水坝建成上窄下宽是因为液体压强和液体深度有关，吸盘用力压能吸到墙上是利用大气压的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．

    （1）请根据图示完成下表：
    甲至乙乙至丙甲至丙
    路程s1=26cms2=64.0cms3=90.0cm
    时间t1=2st2=4st3=6s
    （1）甲至丙的平均速度是0.15m/s．
    （2）分析表中数据，小车全程不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．
    （3）要使小车的平均速度减小，可采用的方法有降低坡度（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一个“18V　6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个54Ω的电阻，该电阻消耗的功率是6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，
    （1）按图所示连接电路，已知电源电压为3V不变，保持定值电阻R=5Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据，如表
    电压/V123
    电流/A0.20.40.6
    此实验过程中，滑动变阻器的作用是改变定值电阻的电压和通过的电流根据表格中的数据可归纳得出电流跟电压的关系是在电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比
    （2）探究电流与电阻的关系：此实验过程中，滑动变阻器的作用是控制电压表示数不变．

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