【题目】在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是( )
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是增大摩擦
D.两者都是减小摩擦
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】近年,国产智能手机在技术上有了长足的进步,越来越受到消费者认可.某型号国产智能手机配备了容量为4100mAh的电池,上面标注电压为3.7V,根据学过的知识,请你计算该电池充满电后储存的电能为 J.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面.
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力____(选填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此时木块A受到的摩擦力方向是_____.该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做____运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与____有关.
(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等.如图丁所示,下列判断正确的是____.
A.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
B.瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
D.瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究____的两个力对物体平衡的影响.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,如图的几幅图中,哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线?( )
A. B.
C.
D.
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【题目】请将图1所示的测量结果记录在相应的空格中.
(1)图1甲温度计的示数 ℃;
(2)如图1乙所示,体温计的示数是 ℃;
(3)某次测量时两电表示数如图2所示,小灯泡两端的电压为 V,则通过小灯泡的电流为 A.
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【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(图A)和天平.
(1)将天平放在____桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向____调,使天平横梁平衡.
(2)他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,则读数时视线应该沿着____方向(选填“甲”、“乙”或“丙”),则量筒中酸奶的体积是____ml,小陆觉得这样太浪费时间了,不利于快速实验.于是他改进实验方案,先用天平测出空烧杯的质量m0=30g,接着将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量m1=____g(天平平衡时的情景如图B所示).然后他找到了最大量程是5ml针筒(图C),用针筒抽取体积V1=5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为____kg/m3.
(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差;于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3,记下针筒内剩余酸奶体积V2,则酸奶密度表达式:ρ=____.(请用字母m和V及相应下标表示ρ)
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