两个学生用电流表测量电路中的电流.一学生接入电路的是这个量程.而另一个学生却按这个量程读得.那么实际测得的电流应是A. 0.24A B. 2.4A C. 1.2A D. 3.24A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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两个学生用电流表测量电路中的电流，一学生接入电路的是这个量程，而另一个学生却按这个量程读得，那么实际测得的电流应是

A. 0.24A B. 2.4A C. 1.2A D. 3.24A

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在做测小灯泡的电阻的实验中，我们发现小灯泡两端的电压减小时，小灯泡的电阻也可能随之减小，这是因为

A. 根据欧姆定律的变形式R=U/I可知：电流一定时，电阻与电压成正比

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D. 以上都不对

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甲、乙两只灯泡的铭牌上标有“220V40W”和“36V40W”的字样，都在额定电压下工作时，两只灯泡工作2h所消耗的电能，下列说法中正确的是

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实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。

（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：______是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_______有关。

（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：

示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大。

②物体内能的大小还可能与物体的______________有关．推理性结论：_________________。

推理依据：_______________________________________________。

（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下：