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    19．晶体吸热后（　　）
    A．一定升温B．一定发生物态变化
    C．要么升温，要么发生物态变化D．升温和发生物态变化可同时发生

    分析 在热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度可能升高，也可能温度不变，状态发生改变．

    解答 解：
    晶体吸收热量后，温度可能升高，但如果状态发生变化，温度一定不变．例如：冰在熔化时，虽然吸收热量，但温度不变，需要在全部熔化成水后温度才会升高．
    故选C．

    点评 此题考查的是物体吸热与温度变化的关系，正确理解热量和温度的关系，是解答此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．星期天，小明约小刚逛公园游玩，看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题．
    （1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的直线传播知识来解释．
    （2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋．看见的”鱼”和”蓝天白云”之中鱼是光的折射形成的像．
    （3）若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离大于1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是（　　）
    A．百米赛跑计时员根据发令枪冒烟计时
    B．雷雨时总是先看到闪电后听到雷声
    C．登山时大声说话能引起雪崩
    D．汽车经过时窗玻璃会随之振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．振动快慢用频率表示，1Hz表示的意义是发声体1s钟振动1次，响度与振幅和距离声源的远近有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下几个验证性小实验，其中有错误的是（　　）
    A．西瓜是否成熟可以用手轻敲，说明声音可以传递信息
    B．将正在振动的音叉放于水面，发现水面溅起浪花，证明声音可以在水中传播
    C．用尺子伸出桌面不同长度，发现越短的音调越高，振动的越快，证明物体振动的快慢决定了音调的高低
    D．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动，说明声音由物体振动产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．综合问答--体育中考与物理：
    以下是小雨参加体育中考经历的几个场景，请你挑选2个，用所学物理知识进行解释：
    ①超声波震碎体内的结石
    ②终点计时员听到枪响后开始计时，小雨说，老师给同学们记的成绩偏高了；
    ③往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低
    ④登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈
    （1）解释场景①声音能够传递能量：
    （2）解释场景③往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率变高，发出的声音音调变高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．运动员举着杠铃站在地面上，受到的平衡力是（　　）
    A．地面对人的支持力与人对地面的压力
    B．人对地面的压力与地面对人的支持力
    C．地面对人的支持力与人的重力
    D．杠铃的重力和人对杠铃的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列电路中，能正确测出L1电流的是（　　）
    A．B．C．D．

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