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2011年9月29日,我国用“长征二号”火箭成功发射了首个空间实验室“天宫一号”。如图所示,火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的推力,这说明______________________。火箭上升过程中,它的重力势能__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。地面与“天宫一号”的通讯是通过______________实现信息传送的(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)。
力的作用是相互的,增大,电磁波
(1)火箭对喷出的气体有向下的力,由于力的作用是相互的;故气体对火箭同时产生了向上巨大的推力;
(2)重力势能与质量和高度有关,由于火箭上升过程中,高度在迅速增大,故重力势能将增大;
(3)电磁波在真空能传播,所以地面与“天宫一号”的通讯是通过电磁波实现信息传送的;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

下图中,手用40N垂直于扳手向下的力F作用于扳手,把螺母旋紧,画出F的示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是………………………【    】

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验如图所示:

(1)每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。
(2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的越_______。
(3)小明想探究:小车在水平面上运动的距离跟小车刚滑下来时的速度是否有关,应当怎样进行实验?请简要写出实验方法:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“阻力对运动影响”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,从而研究水平方向上的阻力对小车运动的影响。

(2)每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑小车运动的越__     __。
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车由于具有___  _______会在水平面上做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求作图

(1)根据平面镜成像特点,画出图甲中物体AB在平面镜中所成的像。
(2)传送带上有一个物体M,质量为2kg,它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力。请在图乙中画出M受力示意图。
(3)超市里的电梯,有人乘时运行较快,无人乘时为了节能运行较慢。利用电磁继电器可以设计这样的电路,请按照要求用笔画线代替导线将图丙中的控制电路和工作电路连接完整。其中R1是压敏电阻(受到压力时阻值较小,不受压力时阻值很大),R2是限流电阻(串联在电路中可减小电路中的电流)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

我县某中学的教学楼气势磅礴,温馨舒适的教室也为同学们提供了良好的学习环境.细心的小杰发现教室内的窗帘是用一些圆环固定在罗马杆上,罗马杆并不是光滑的,上面有一些条形花纹.

(1)小杰根据自己的生活经验认为罗马杆上的花纹是为了_________(增大/减小)摩擦
让窗帘状态更稳定.
(2)小杰决定通过身边的器材来探究摩擦力与哪些因素有关.他选择的器材有:
橡皮筋、笔袋(包含里面的文具)、教室里的毛巾等.他用橡皮筋拉着笔袋在不同的接触面上做实验,把现象记录在如下的表格中.
接触面
实验次数
笔袋里装的文具
橡皮筋伸长量
桌面
1


2
中等

3


毛巾
4


5
中等

6


 
①在实验过程中应让笔袋做_____________运动;②实验过程中摩擦力的大小是通过
________________________体现的;③根据1、2或4、5次实验,可以初步得出接触面粗
糙程度相同时,压力越大,摩擦力越_______(选填:“大”、“小”);④若要想进行定量的
探究,可以把橡皮筋换成__________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

朝鲜于北京时间4月13日的6点38分在西海卫星发射场用火箭发射“光明星3号”卫星,引起危机,如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是
A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大
B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭升空时受到平衡力的作用
D.火箭升空时受到惯性力的作用

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同步练习册答案