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    如图所示是某小组同学所做的两个小实验，其中研究力可以改变物体运动状态的是 ________图，研究力可以使物体发生形变的是 ________图．

    甲    乙
    分析：力的作用效果：一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态．据此分析得出答案．
    解答：甲图中，小球在磁铁引力的作用下，运动方向发生了改变，即小球发生了运动状态的变化；
    乙图中，弹簧被拉伸，形状发生了变化，发生了形变．
    故答案为：甲，乙．
    点评：这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、如图所示是某小组同学所做的两个小实验．

    其中在研究力可以改变物体运动状态的是
    甲
    图，研究力可以使物体发生形变的是
    乙
    图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、如图所示是某小组同学所做的两个小实验，其中研究力可以改变物体运动状态的是
    甲
    图，研究力可以使物体发生形变的是
    乙
    图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是某小组同学所做的两个小实验，从力的作用效果看，其中图甲说明
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ，图乙说明
    力可以使物体发生形变
    力可以使物体发生形变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是某小组同学所做的两个小实验，其中在研究力可以改变物体运动状态的是
    甲
    甲
    图，研究力可以使物体发生形变的是
    乙
    乙
    图．图乙中小明和小华的拉力越大，弹簧伸长的长度就
    越大
    越大
    （填“越大”或“越小”），这说明力的作用效果与
    力的大小
    力的大小
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是某小组同学所做的两个小实验，其中甲图在研究力可以改变
    物体的运动状态
    物体的运动状态
    ，乙图中小明和小华的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大，这说明力的作用效果与
    力的大小
    力的大小
    有关．

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