如图,我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电,这种使物体带电的方法叫做 ,这个过程并不是创造了电,而是电子发生了 ,活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来,说明了同种电荷相互 (填“吸引”“排斥”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时,地面对后轮的摩擦力方向是 ,对前轮的摩擦力方向是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上,用大小为10N的力水平向左拉物体,物体静止不动,此时这个物体所受到的摩擦力为_______N;当用大小为15N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,此时物休受到摩擦力的大小为________N;当把拉力F增大为20 N时,物体受到的摩擦力为________N
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明选择了如图甲所示的装置,小梅选用了如图乙所示的装置.
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(1)小明在利用甲图做实验时,他把小卡片两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”“不考虑”) 小卡片的重力;为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否处于平衡状态.
(2)小梅在利用乙图做实验时,她发现,当两边的钩码重力不相等时木块也能保持静止,所以她认为二力平衡时两个力的大小可以不相等,她得出这个结论是因为她没有考虑到 ,若利用乙图进行实验探究,请你为她提出一个合理的改进.建议: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.某市民在停止登车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有 ,自行车最后停下来,这是因为它受到 的缘故.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则橡胶棒与玻璃棒( )
A.无相互作用 B.相互吸引
C.相互排斥 D.无法判断
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
水的密度是1.0×l03kg/m3,其含义是( )
A.1m3的水的质量是1.0×103kg/m3
B.1m3的水的质量是1.0×103kg
C.1m3=1.0×103kg
D.1m3的水中含有1kg的物质
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
一艘排水量为50t的货船在黄河中满载航行,此时船受到的浮力为 N.该船在码头将货物卸下后,船受到的浮力将 ,船所排开的液体的体积将 .(以上两空均选填“变小”、“不变”或“变大”)(g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时,记录了如下程序:
①确定力的作用点和方向;
②在箭头的未端标出力的名称和大小;
③确定受力物体;
④从力的作用点沿力的方向画力的作用线;
⑤用箭头表示力的方向.
你认为正确的程序应是( )
A.①④③⑤② B.③①④⑤②
C.④①③⑤② D.⑤④③②①
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