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【题目】科学家进行科学探究,通过观察发现并提出问题后,设计实验与制订计划前,通常要做的工作是( )

A. 对问题做出猜想和假设 B. 准备器材收集证据

C. 评价收集到的证据 D. 提出新的探究问题

【答案】A

【解析】科学探究的一般步骤是提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验、分析论证、评估、交流与合作。因此在通过观察发现并提出问题后,设计实验与制订计划前,通常要做的工作是猜想与假设,故A正确为答案。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小梦所在的实验小组,设计了如图所示的甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”.
(1)实验中都需要用到的测量仪器是温度计和
(2)该实验若选用 (选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,实验小组应选用 (选填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(4)如图丙所示是小梦根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知冰是 (填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是  ℃.
(5)在第2min该物质处于 ,在第6min该物质处于 .(填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)

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【题目】如图是甲乙两人眼睛视物时的情景,为了矫正他们的视力,甲应该配戴 透镜制成的眼镜,乙应该配戴 透镜制威的眼镜.

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【题目】小明判断自己乘坐的列车正在向东运动,依据可能是( )

A. 站台正在向东运动

B. 站台正在向西运动

C. 乘警正在向东运动

D. 乘警正在向西运动

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【题目】如图,电源电压为6VL的电阻是10Ω,滑动变阻器的最大值是40Ω.闭合开关后,滑片从a端向b端移动时,电压表对应的示数变化范围是 ,灯L消耗的电功率 .(选填变大变小不变

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【题目】小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是 .图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是 ℃.

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【题目】下列有关能源的说法正确的是(

A. 石油是可再生能源 B. 核能是不可再生能源

C. 电能是一次能源 D. 太阳能是二次能源

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)连接电路时,开关应______________;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到________________(选填“最左端”或“最右端”) 。

(2)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)______

(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论:电压一定时,___________________________________

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应该进行的操作是:向______移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数。

(4)小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器______________,或者小灯泡______________

(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。

(6)小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?__________(选填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________

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【题目】一种太阳能热水器,装有160L的水.

(1)在太阳辐射下,水温由15℃升高到65℃.水箱中的水吸收的热量为多少?(不计热量损失)

(2)如果水吸收的热量由效率为40%的煤气灶提供,则需燃烧多少煤气.

ρ水=4.2×103 J/(kg℃),煤气的热值约为 q=4.O×107J/kg}.

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