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    为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．

    （1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
    路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度（cm/s）
    AB 40.0 2
    BC
    AC 90.0 3
    由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度
    越来越快
    越来越快
    ．（填越来越快或者越来越慢）
    （2）该实验的原理是
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t

    （3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是
    便于测量时间
    便于测量时间
    _
    （4）斜面选择的斜度不能过大，以免
    坡度太大时时间太短，不好测量
    坡度太大时时间太短，不好测量
    ，也不能过小，以免
    坡度太缓下车可能滑不动
    坡度太缓下车可能滑不动
    ．
    分析：（1）读出AB、BC、AC段的路程和所用时间，利用速度公式求每段的平均速度；
    （2）要测量速度，根据 V=
    s
    t
    就要测出路程和时间；
    （3）小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声，及时计时；
    （4）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；过小，小车滑不动．
    解答：解：
    （1）AB段：SAB=40cm，tAB=2s，
    vAB=
    SAB
    tAB
    =
    40cm
    2s
    =20cm/s；
    BC段：SBC=50cm，tBC=1s，
    vBC=
    SBC
    tBC
    =
    50cm
    1s
    =50cm/s；
    AC段：SAC=90cm，tAC=3s
    vAC=
    SAC
    tAC
    =
    90cm
    3s
    =30cm/s；
    （2）该实验的原理：v=
    s
    t
    ；
    （3）小车撞击金属片发出响声，便于测量时间；
    （4）斜面斜度过大，小车下滑快，时间太短，不好测量；斜面斜度过小，小车滑不动．
    故答案为：（1）见下表．
    路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度（cm/s）
    AB 20
    BC 50 1 50
    AC 30
    越来越快．
    （2）V=S/t；
    （3）便于测量时间；
    （4）坡度太大时时间太短，不好测；坡度太缓下车可能滑不动．
    点评：本题考查了速度的计算，考查了学生对实验数据的处理能力，能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键．
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    为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
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    （1）要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些？（自行设计出数据表格）
    （2）根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化．

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    为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表．刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
    （1）要完成这实验探究，必须收集的测量数据有
    斜面的长度L
    斜面的长度L
    ，
    通过前半段路程所用的时间t1
    通过前半段路程所用的时间t1
    ，
    通过后半段路程所用的时间t2
    通过后半段路程所用的时间t2
    （写出测量的物理量的文字和对应的字母）
    （2）根据测量物理量得出，小球通过前半段路程的速度公式表达为 v半=
    L
    2t1
    L
    2t1
    ，通过全程的速度公式表达为 v全=
    L
    t1+t2
    L
    t1+t2
    ．（用上题的字母表达）
    （3）根据你的经验判断小球下滑的速度是  v半
    ＜
    ＜
     v全．（“＜”，“=”，“＞”）

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    科目：初中物理 来源：2012年沪科版初中物理八年级2.4科学探究：速度的变化练习卷（解析版） 题型：综合与应用题

    为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图2—10所示的装置和停表、刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．

    (1) 要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)

    (2)根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省成都市铁路中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表．刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
    （1）要完成这实验探究，必须收集的测量数据有______，______，______（写出测量的物理量的文字和对应的字母）
    （2）根据测量物理量得出，小球通过前半段路程的速度公式表达为 v半=______，通过全程的速度公式表达为 v全=______．（用上题的字母表达）
    （3）根据你的经验判断小球下滑的速度是  v半______ v全．（“＜”，“=”，“＞”）

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    科目：初中物理 来源：《2.4 科学探究：速度的变化》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．

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