探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
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(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明 .在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是 的(选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”);
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针 (选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”);
(3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与 有关.
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是 .
科目:初中物理 来源:2016年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(解析版) 题型:填空题
有一个塑料矿泉水瓶子,上面标有600mL的字样,某同学用天平测得其总质量为625g,他喝完后测得空瓶的质量为10g,则
(1)此矿泉水的密度为 kg/m3;
(2)如果此同学喝掉1/5矿泉水后,则剩下的矿泉水和瓶的总质量为 g;
(3)在此瓶中装满煤油,则煤油的质量为 g;
(4)如果在瓶中放入400g的水和194g的酒精,刚好装满,则此混合溶液的密度为 g/cm3.(ρ煤油=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 来源:2016届河北省沧州市初三期末物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I甲:I乙=2:3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲:U乙= .
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科目:初中物理 来源:2016届河北省沧州市初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以断定( )
A.带电体一定带有大量的正电
B.带电体一定带有大量的负电
C.带电体一定带有与验电器等量的正电
D.带电体一定带有与验电器等量的负电
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科目:初中物理 来源:2016届广东省惠州市惠城区初三期末物理卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答问题.
人工心脏泵
血液是人体输送氧气与营养的主要载体,心脏就像发动机,为这一输送提供了动力.医生给心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏,以推动血液循环.
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如图甲是该装置的示意图,线圈AB固定在用某种金属材料制成的活塞柄上,通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动.活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启.手术时,还需要利用电磁血流计来检测血流速度和血流量(血流量指单位时间内通过血管横截面的血液体积),其示意图如图乙所示.使用时,将血管放置于两磁极之间,两金属电极a、b与血管壁接触,就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度.
研究表明,血管内血流速度会随血管横截面积的变化而变化,且血液匀速通过血管时,受到的阻力与血液的流速成正比.当血管横截面积为正常值的n倍时,测得心脏主动脉血管内血液匀速流动的速度v与n的数值如表所示.
血管横截面积与正常值的倍数n | 1.00 | 0.90 | 0.80 | 0.75 | 0.60 |
主动脉内血液匀速流动的速度V/ms﹣1 | 0.180 | 0.200 | 0.225 | 0.240 | 0.300 |
(1)甲图中,当线圈中的电流从B流向A时,活塞向 (选填“左”或“右”)运动,血液从 (选填“S1流出”或“S2流入”).
(2)线圈AB所固定的活塞柄适宜用下列哪种金属材料制作
A.铜 B.铁 C.银 D.铝合金
(3)血管中有血液流过时,电磁血流计能检测到微弱的电流,从能量转化的角度分析,这是 能转化为 能的过程.
(4)若某次测得血液匀速流动的速度为0.2m/s,血流量为10﹣4m3/s,则对应血管的横截面积为 m2.
(5)当心脏主动脉血管的横截面积变化时,其血液仍匀速流动,则推动血液流动的功率P与下列哪一选项成正比?
A.n B.
C.n2 D.
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科目:初中物理 来源:2016届广东省惠州市惠城区初三期末物理卷(解析版) 题型:填空题
电能转化为其他形式能的多少,可以用 的大小来量度.家庭电路中,电能表是用来测量电路消耗 的仪表.小新家的电能表2月底的示数为
,3月底的示数为
,则他家3月份消耗的电能为 kW•h.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云县四队中学初二第8周周练物理卷(解析版) 题型:选择题
标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将( )
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A.升到100℃而沸腾
B.升到100℃不能沸腾
C.试管内水温保持80℃不变
D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
2015年12月20日中午,深圳光明新区工业园发生山体滑坡事故.消防队员及时赶到灾区进行救援,被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是( )
A.将周围物体砸开 B.利用声传递能量
C.利用声传递信息 D.消除寂寞
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