分析 (1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动.振动停止,发声也停止.
(2)响度是指人耳感觉的声音的大小,即强弱,生活中常称作音量,由振幅、距离两个因素决定;音调是指声音的高低,生活中说的声音粗细,由振动频率决定;音色是指声音的品质和特色,由发声体本身材料结构决定,一般利用音色来区分和辨别物体.注意区分声音三个特征的定义和影响因素.
(3)声音传播时,可以传递信息和能量.
解答 解:(1)刮风时,风吹树叶的哗哗声,是因为树叶的振动产生声音的;
(2)钢琴、二胡是不同的乐器,即使其所发出的音调、响度相同,其音色也是不同的,故人们可以分辨出它们的声音,主要是因为它们发出的声音的音色不同;
(3)由于声音可以传递能量,所以人们可以用超声波来清洗钟表等精细的机械.
故答案为:(1)振动;(2)音色;(3)能量.
点评 该题考查了声音的产生、声音的特点理解和声音的利用,是一道综合题,但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的温度不变,其内能就一定不变 | |
| B. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| C. | 内能少的物体可将能量传给内能多的物体 | |
| D. | 温度越高的物体,内能一定越大 |
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