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【题目】如图所示,斜面长 5m,高 1m,木块重 100N,小明用 F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端,则( )

A.小明做的有用功为 32J
B.小明做的总功为 160J
C.斜面的机械效率为 20%
D.木块受到的摩擦力为 32N

【答案】B
【解析】解:A、W有用=Gh=100N×1m=100J,故A错;
B、W=FS=32N×5m=160J,故B错正确;
C、根据=62.5%,故C错;
D、W额外=W-W有用=160J-100J=60J,f==12N,故D错。
故选B。
【考点精析】本题主要考查了做功的两个必要因素的相关知识点,需要掌握功的两个要素:(1)必须有力作用在物体上,(注意:惯性使物体运动,物体本身并不是受力而运动)(2)物体必须沿力的方向上通过了距离才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】淼淼在实验室做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。实验中记录的一部分信息如下:使物体在水平桌面上做直线运动,如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同,开始时只用2N的力拉物体,物体没有被拉动。逐渐增大拉力到5N时物体开始运动,物体运动过程中始终保持沿水平方向5N的拉力F不变. 物体从M点运动开始计时,每经过相同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示),物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程,下列说法中正确的是( )

A. OQ段做匀速直线运动

B. MQ段物体受到的摩擦力大小不变

C. MN段受到的摩擦力大于OQ段受到的摩擦力

D. 2N的力拉物体时,物体没有运动,物体不受摩擦力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题: 空调热水器
空调热水器,又名空气能热泵热水器.其工作原理示意图如图所示.工作过程中空调热水器通过一种工作媒质在蒸发器里迅速变成气态,在经过压缩机(消耗少量电能)将其压缩成高温高压的气体,然后在冷凝器中重新变成液态,达到给水加热的目的.空调热水器具有高效节能的特点,产生相同的热水量,比传统的电热水器和燃气热水器的能量更高.热水产出率和能效比是衡量空调热水器性能的两个重要指标.热水产出率是指该热水器当进水温度为20℃,出水温度为50℃时,每小时可出热水的体积数,能效比是指加热过程中水吸收的热量与消耗电能的比值.如表表格为两种型号“空调热水器”在进水温度20℃时测定的部分参数.

型号

A

B

出水温度(℃)

50

额定功率(kW)

1

2

额定电压(V)

220

热水产出率(L/h)

100

环境温度范围(℃)

﹣10~50


(1)空调热水器工作时,水吸收的热量(大于/等于/小于)它所消耗的电能.
(2)下列关于空调热水器的判断中,正确的是
A.工作媒质在冷凝器中不断吸热
B.空调热水器消耗的电能越少,其能效比越高
C.由于电流的热效应,热水吸收的热量一部分来自于电流产生的热量
D.压缩机通过做功的方式增加了工作媒质的内能
(3)A型热水器正常加热过程中,其能效比为
(4)若B型热水器的能效比为4.2,则它的热水产出率为L/h.

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【题目】科技小组举办了以土豆为主题的实践创新活动,活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法,测出土豆的密度。

(1)在烧杯中装入适量的水,让轻质小盘漂浮在水面上。

(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记。

(3)将盘中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积28mL。

(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为_____cm3,土豆的密度为_____g/cm3

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【题目】下列物理图正确的是( )
A.
小球所受的重力
B.
木块对斜面的压力
C.
光从空气垂直射入到玻璃的光路图
D.
家庭电路中,电灯和插座的安装

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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的。

(2)若探究压力的作用效果与压力大小的关系。应穿过比较图_____所示实验。

(3)若探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。应通过比较图_____所示实验。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列物理量数值的估计,最接近实际的是(
A.同学们使用的一本九年级的物理课本的质量约为100g
B.通常情况下骑行自行车的速度约为1m/s
C.让人感觉舒适而温暖的室内温度是25°C
D.一盏家用节能灯正常工作的电流为2A

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【题目】如图所示电路中,小灯泡L上标有”6V 2W“的字样,电阻R=6Ω.
(1)闭合S2 , 断开S1 , S3 , 电流表的示数为0.25A,请用两种方法求电源电压.
(2)闭合S1 , S3 , 断开S2 , 求此时电路中的总电阻和通电10min电流通过电阻R做的功.

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