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    【题目】在图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S从断开到闭合，电压表V的示数_____， 电流表A的示数_____.闭合开关S,向左移动潜动变阻器滑片P的过程中电压表V示数与电流表A示数的比值_____(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    【答案】变小 变大 不变

    【解析】

    [1]由图可知电阻R1、R2串联，开关断开时电压表测量电源电压，开关闭合后电压表测量R1两端电压，所以当开关S从断开到闭合，电压表V的示数变小；

    [2]开关断开时，无电流通过，开关闭合时形成回路，电路中有电流，所以当开关S从断开到闭合，电流表A的示数变大；

    [3]闭合开关S，向左移动潜动变阻器滑片P的过程中电压表V示数与电流表A示数的比值始终等于定值电阻的阻值大小，保持不变。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R分别为（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）导线若干。小明在实验时连接的电路如左图所示。


    (1)在探究“电流与电压的关系”实验中：

    ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_____（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_____；小明排除故障后继续实验。

    (2)在探究“电流与电阻的关系”实验中：

    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

    ②小明先将 R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片 P，才能使电压表示数为_____，同时记下电流表的示数；

    ③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如右图所示，小明由图象得出的结论是：_____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两只灯泡L1，L2分别标有“110V ，60W”和 “110V ，100W”，另外有一只滑动变阻器R，将它们连接后接入220V的电路中，调节变阻器，能使两灯泡都正常发光的电路是（ ）

    A.①③B.②④C.①④D.②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器，将滑动触头P从最右端滑到最左端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图乙所示，Q为两图线的交点位置，则下列说法正确的是（ ）

    A.图线甲反映电压表V1示数随电流的变化

    B.电路总功率的最大值为2.4W

    C.将R2换成一个总阻值较大的滑动变阻器，其它不变，所描绘的两根图线交点不在原位置Q处

    D.改变R1的值，图线甲一定与横轴相交，图线乙的延长线一定过坐标原点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计了如图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，所用实验器材：电压4.5V的电源，电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω，10Ω， 20Ω的定值电阻各一个，标有“30Ω， 1A”字样的滑动变阻器一只，导线若干。

    （1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；

    （____________）

    （2）小明先将5Ω电阻接入电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑至最________（左/右）端。闭合开关后，移动滑片至某一位置，并记下此时电流表示数0.4A；

    （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________（变大/变小），此时应将滑片P向______（左/右）端移动，使电阻两端电压为________ V，记下此时电流表示数；

    （4）改用20Ω重复(3)中实验后，小明还想再换一只电阻进行上述探究实验，在不改变电路其它接线方法时，他可选用的电阻阻值范围是________。（小数保留2位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，薄壁轻质柱形容器甲与实心柱体乙放置在水平地面上。容器甲中装有水，容器甲的底面积是柱体乙的2倍。在乙的上部沿水平方向切去一部分，并将切去部分浸没在容器甲的水中，水不溢出，此时容器中液面高度与剩余柱体乙的高度相同。下表记录的是放入前后水对容器底部的压强以及切去前后乙对地面的压强。

    (1)求容器中水增加的深度Δh水。

    (2)求剩余乙对地面的压强P0。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，×表示磁场方向垂直纸面向里，金属棒MN在水平导轨abcd上无摩擦向右滑动时， 金属棒MN中电流方向为：从N流向M。则下列说法不正确的是

    A.增大MN的速度，通过R的电流会变大

    B.该图反映了电动机原理

    C.MN左、右运动时，切割了磁感线

    D.若MN向左滑动，电阻R中电流方向为：从c流向a

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的木块A，当容器中水深为20cm时，木块A有2/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变，则木块的密度是_________千克/米3．向容器内缓慢加水，当弹簧伸长了lcm时停止加水，此时弹簧对木块拉力为1N。加水前后容器底部受到水的压强变化了_________Pa.〔不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg〕

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率，已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3. 8V，功率估计在1.1W左右.

    （1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路;

    （________）

    （2）连接电路时，开关应该_________________；

    （3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于___.端 （选填A或B）;

    （4）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为_________________。

    （5）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为__ A，则待测灯泡的额定功率为_________________W;

    （6）若实验器材中电压表0~15V量程被损坏，利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?方法是_______________。

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