图甲.乙是由相同的滑轮组装的滑轮组.甲.乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度.空气阻力.摩擦.滑轮和绳子的质量均不计.下列说法中正确的是 [ ] A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍 C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D．如果考虑滑轮质量.图甲中装置� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法中正确的是
[　　]
A．	甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．	乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．	甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．	如果考虑滑轮质量，图甲中装置的机械效率比图乙中的小

答案：B
解析：

由于不考虑空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量，所以装置为理想机械，从装置图可看出题图甲有1股绳拉着物体，题图乙有2股绳吊着物体，所以甲的拉力应是乙的拉力的2倍，反过来，乙拉绳子的速度是甲拉绳子速度的2倍，所以A选项错误，B选项正确．由于空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，并且甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，所以两个力在相同的时间内做的功是相等的，即功率也相等，C选项错误；若考虑滑轮质量，则题图乙中需要对动滑轮做额外功，所以题图乙的机械效率比题图甲低，D选项错误．

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用如图所示的三种方式匀速提起同一重物，所用拉力分别为F₁、F₂、F₃，不计摩擦力和滑轮的重力，则
[　　]
A．	F₁＜F₂＜F₃
B．	F₁＞F₂＞F₃
C．	F₂＞F₃＞F₁
D．	F₂＞F₁＞F₃

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用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，(若不计绳重及摩擦)，其中机械效率最大的是
[　　]
A．	定滑轮
B．	动滑轮
C．	滑轮组
D．	一样大

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小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2 kg，每次将一袋50 kg的水泥提升5 m．(不计绳重和摩擦，g取10 N/kg)求：

(1)每袋水泥受到的重力大小．

(2)每次做的有用功．

(3)滑轮组的机械效率．

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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是
[　　]
A．	绳子受到的拉力F₁和F₂大小相等，滑轮组的机械效率相同
B．	绳子受到的拉力F₁和F₂大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C．	绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D．	绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

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在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：

A．斜面越倾斜斜面机械效率越大；

B．斜面越倾斜斜面机械效率越小；

C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关．他们用如图所示探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验．请回答下列问题：

(1)每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该________(填“相同”或“不相同”)；改变斜面的倾斜程度是指改变________(填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”)；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动．

(2)在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离 s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是________(只填所测物理量符号)；用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是η＝________．

(3)如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该________(填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”)．如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前的猜想________是正确的．

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