精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示.
(1)闭合开关,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表的示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”).电压表的示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若电源电压保持6V不变,R1的电阻值为10Ω,滑动变阻器R的变化范围为0~20Ω,允许通过的最大电流为1A,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,为使电路各部分正常工作,电流表的最大示数为______A.

解:(1)滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知电路电流变小,电流表示数变小,根据公式U=IR可知电阻R1两端的电压变小,电压表示数变小.
(2)当电压表示数为3V时,电路最大电流为I===0.3A,小于电流表的量程,符合要求.
当电流表示数为0.6A时,电压表示数为U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V,超过电压表的量程,所以电流表的最大示数为0.3A.
故答案为:(1)变小;变小;(2)0.3.
分析:(1)电阻与滑动变阻器串联,电压表测量电阻两端的电压,电流表测量总电流,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知电路电流的变化,以及电阻两端电压的变化.
(2)电路电流最大时,滑动变阻器接入电路的电阻最小,电阻R1两端的电压最大,电压最大为3V,根据欧姆定律I=求出此时电路电流,看是否超过电流表的量程,当电路电流最大为0.6A时,根据公式U=IR求出此时电阻R1两端的电压,看是否超过电压表的量程,即可得出电路最大电流.
点评:本题考查欧姆定律的应用和滑动变阻器的使用以及电流表和电压表的使用,难点是根据电路图和所给条件判断电路的最大电流.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

20、一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到的现象是
电压表的指针会反向偏转

(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端的电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻R1各1个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.

(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到
b
b
端(选填“a”或“b”).
(2)逸舟连完最后一根导线后就发现两个电表的指针发生偏转,造成上述现象的原因是
开关未断开
开关未断开

(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,记下电流表示数;再将定值电阻R1由5Ω改接成10Ω的电阻,发现电压表示数
大于
大于
(选填“大于”“小于”或“等于”)2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向
(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持2V并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(4)实验时,若电流表示数突然变为0,电压表示数突然增大,则发生断路的是
电阻
电阻

(5)此实验得到的结论是
电压不变,导体的电流与电阻成反比
电压不变,导体的电流与电阻成反比

(6)若粗心的逸舟少领了一只电压表,多领了一只电流表,请在虚线框内设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是
灯泡L2发光,L1不发光
灯泡L2发光,L1不发光

(2)针对上述的现象,该电路存在的问题是
L1被短路,电流表A2的接线柱接反
L1被短路,电流表A2的接线柱接反

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.

(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到
b
b
端.实验过程中应通过调整滑动变阻器,使
电压表的示数
电压表的示数
保持不变.
(2)下面是他们获取的部分实验数据,请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线.
电阻R1 5 10 15 20 25
电流I/Ω 1.00 0.50 0.35 0.25 0.20

(3)如果实验过程电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,则发生断路的是
电压表
电压表
;如果电流表示数变为0,而电压表示数突然增大,则发生断路的是
R1
R1

(4)若粗心的逸舟少领了一只电压表.多领了一只电流表,请设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1
不发光
不发光
,灯泡L2
发光
发光
(选填:“发光”或“不发光”);
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是
L1被短路
L1被短路

(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表能分别测出干路和各支路的电流(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确,导线不许交叉).

查看答案和解析>>

同步练习册答案