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    小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”，设计了如图所示的电路，在实验中，他选用了一根锰铜线和三根不同的镍铬合金线分别接在电路中的M、N两点，电源电压不变，实验数据如下表：
    实验
    次数    		 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流/A
    1 锰铜 1 1 2.4
    2 镍铬合金 1 1 0.8
    3 镍铬合金 0.5 1 1.6
    4 镍铬合金 1 2 1.6
    （1）分析第
    1
    1
    次和第
    2
    2
    次的实验数据可以得出结论：当导体长度和横截面积相同时，镍铬合金线的电阻比锰铜线的电阻大．
    （2）分析第2次和第3次的实验数据，可以得出结论：
    在材料和横截面积相同时，导体的长度越大，其电阻越大
    在材料和横截面积相同时，导体的长度越大，其电阻越大
    ．
    （3）分析第2次和第4次的实验数据，可以得出结论：
    在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小
    在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小
    ．
    分析：（1）电阻的大小可以通过电流的大小来反映，这是一种转换的方法．
    （2）此题中涉及到影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积这三个．要研究电阻与某个决定因素的关系，就要根据控制变量法的思路，来选取合适符合条件的金属丝：即只有要研究的那个因素不同，其余的其他的几个因素相同．
    解答：解：（1）我们想研究“镍铬合金线的电阻与锰铜线的电阻的大小关系”这一特点时，即只需要控制导体长度和横截面积即可，故分析数据能看出，第一次和第二次的试验符合上述要求；
    （2）分析第2次和第3次的实验数据，可看出此时的材料和横截面积相同，但长度不同，且电阻丝越长电阻越大，故可得结论是：在材料和横截面积相同时，导体的长度越大，其电阻越大；
    （3）分析第2次和第4次的实验数据，可看出此时的材料和长度相同，但横截面积不同，且横截面积越大的电阻越小，故可得结论是：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小．
    故答案为：（1）1；2；（2）在材料和横截面积相同时，导体的长度越大，其电阻越大；（3）在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小．
    点评：探究电阻大小与什么因素关系时，要用到控制变量法，掌握控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学为了探究“导体的发热功率跟电阻大小的关系”，做了如下一个实验：如图两个烧瓶中盛上等量的煤油，并插上温度计以显示煤油的温度．A瓶中浸泡一段铜丝，B瓶中浸泡一段镍铬合金丝，将它们串联起来接到电源上，请回答：
    （1）串联连接的目的是
    使两金属丝的通电电流和通电时间相等
    使两金属丝的通电电流和通电时间相等
    ；
    （2）为达到研究的目的，铜丝和镍铬合金丝的
    电阻
    电阻
    一定不同；
    （3）通电一段时间后，可以观察到
    B
    B
    瓶中温度计的示数较高，表明
    镍铬合金
    镍铬合金
    丝的发热功率较大．实验表明，在
    电流和通电时间
    电流和通电时间
    相同的情况下，
    电阻越大，发热功率越大
    电阻越大，发热功率越大
    ．
    （4）电热的利用和防止：
    举出利用电热的例子：
    利用电流的热效应制作电饭锅来煮饭
    利用电流的热效应制作电饭锅来煮饭
    ；
    举出防止电热带来危害的例子：
    在计算机的电路板安装散热风扇
    在计算机的电路板安装散热风扇
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”，设计了如图所示的电路，在实验中，他选用了一根锰铜线和三根不同的镍铬合金线分别接在电路中的M、N两点，电源电压不变，实验数据如下表：
    实验
    次数    		材料长度/m横截面积/mm2电流/A
    1锰铜112.4
    2镍铬合金110.8
    3镍铬合金0.511.6
    4镍铬合金121.6
    （1）分析第________次和第________次的实验数据可以得出结论：当导体长度和横截面积相同时，镍铬合金线的电阻比锰铜线的电阻大．
    （2）分析第2次和第3次的实验数据，可以得出结论：________．
    （3）分析第2次和第4次的实验数据，可以得出结论：________．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”，设计了如图所示的电路，在实验中，他选用了一根锰铜线和三根不同的镍铬合金线分别接在电路中的M、N两点，电源电压不变，实验数据如下表：
    （1）分析第 _________ 次和第 _________ 次的实验数据可以得出结论：当导体长度和横截面积相同时，镍铬合金线的电阻比锰铜线的电阻大．
    （2）分析第2次和第3次的实验数据，可以得出结论： _________ ．
    （3）分析第2次和第4次的实验数据，可以得出结论： _________ ．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市朝阳区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”，设计了如图所示的电路，在实验中，他选用了一根锰铜线和三根不同的镍铬合金线分别接在电路中的M、N两点，电源电压不变，实验数据如下表：
    实验
    次数    		材料长度/m横截面积/mm2电流/A
    1锰铜112.4
    2镍铬合金110.8
    3镍铬合金0.511.6
    4镍铬合金121.6
    （1）分析第______次和第______次的实验数据可以得出结论：当导体长度和横截面积相同时，镍铬合金线的电阻比锰铜线的电阻大．
    （2）分析第2次和第3次的实验数据，可以得出结论：______．
    （3）分析第2次和第4次的实验数据，可以得出结论：______．

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