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    小文把图1中的元件连成电路，他所选择的电路图是图2中的________．

    D
    分析：首先仔细看实物图，弄懂电路各元件的连接方式，以及连接顺序，然后对照4个电路图分析即可．
    解答：由实物可知，两灯泡并联，上面的开关控制干路，下面的开关控制支路；
    而A图两灯泡串联；B图开关都控制干路；C图开关分别控制各个支路，只有D符合要求；
    故答案为：D．
    点评：实物连接图的关键在于看懂电路图，按照电路图连接实物图．在连接过程中，注意个元件的次序，导线不能交叉．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?通州区二模）李冰同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率．

    （1）图1中的电路没有连接完整，请你把图1中的元件连接完整（要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小）．
    （2）在连接电路时，开关应该
    断开
    断开
    ；滑动变阻器的滑片P应放在
    A
    A
    端（选填：“A”或“B”）．
    （3）连接好电路时，闭合开关，通过调节滑动电阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数应该为
    2.5
    2.5
    V，电流表的示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的功率是
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?揭阳）小芳同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻和电功率．
    （1）图1中的电路没有连接完整，请你把图1中的元件连接完整，（要求滑片P向右移动时变阻器接入电路的阻值变大）．
    （2）电路连接后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电流表和电压表的示数都为零，用另一只电压表进行检测，测得电源MN两端电压为3V；滑动变阻器接入电路的两接线柱间电压也是3V，则电路的故障可能是
    滑动变阻器断路
    滑动变阻器断路
    ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为
    2.5
    2.5
     V时，小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图2所示，通过小灯泡的电流为
    0.3
    0.3
     A，小灯泡正常发光时的电阻是
    8.3
    8.3
    Ω，功率是
    0.75
    0.75
     W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小鹏同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率．
    （1）图中1的电路没有连接完整，请你把图1中的元件连接完整．（要求滑片P向右移动时变阻器阻值变大）．
    （2）在连接电路时，开关应该
    断开
    断开
    ；滑动变阻器的滑片P应放在
    B
    B
    端（填：A或B）
    （3）小鹏联接好电路后闭合开关，发现灯泡很暗，移动滑动变阻器灯泡的亮度不改变，请你分析小鹏电路联接的错误可能是
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    ．
    （4）小棚改正错误后，闭合开关，通过调节滑动变阻器的滑片P，使得电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图2所示，小灯泡正常发光时的功率是
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小文把图1中的元件连成电路，他所选择的电路图是图2中的
     
    ．
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