【题目】装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 .(选填“变大”、“变小”、“不变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】水的比热容较大这一特点有广泛的应用。下列事例中不属于应用这一特点的是 ( )
A. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水
B. 用水来冷却汽车发动机
C. 炎热的夏天,往室内地面上洒水降温
D. 冬天供暖时用水作循环液
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是 (选填“A”或“B”)部分.
(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中数据可知,水的沸点是 ℃.水沸腾时需要 热,水沸腾时的温度特点是 .
(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是 .
(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知,质量较大的是 (选填“a”或“b”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m﹣V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体 .
一些物质的密度
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kgm﹣3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于生活用电,下列说法正确的是
A.保险丝可以用钢丝来代替
B.更换灯泡,搬动电器前不必断开电源开关
C.多个大功率用电器可以同时用一个插座
D.用试电笔辨别火线和零线,手应接触笔尾的金属体
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