【题目】小明爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫,如图甲,小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,其电路示意图如图乙,电源电压为12V,R2=7.2Ω,低温功率为9W。求:
(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是多少?
(2)加热片R1的阻值是多少?
(3)座椅垫处于“高温”挡时,工作5min能产生热量是多少焦耳?
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【题目】下图所示实验中,得出的结论不正确的是( )
A.甲:用力推时,木箱才能运动,说明物体的运动需要力来维持
B.乙:音叉发声时小球被弹开,说明声音是由物体振动产生的
C.丙:松手后小卡片转动,说明不在同一直线上的两个力不是平衡力
D.丁:测力计示数小于物体的重力,说明使用斜面可以省力但费距离
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【题目】如图所示,是电流表的原理图。在电流表中有许多匝金属线圈被悬置在磁体的两极之间,金属线圈连接到一根指针和一只弹簧上。当电流通过导线时,电流就产生了磁场,这个磁场和磁体的磁场发生相互作用,引起金属线圈和指针偏转,如图所示的现象中与电流表原理相同的是( )
A.B.C.D.
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【题目】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则( )
A. 甲杯中物块受到浮力较大
B. 乙杯底部受到液体的压强较大
C. 向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小
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【题目】水平面上的一物块受水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块的速度与时间t的关系如图乙所示,物体在_________s(选填“1”、“4”或“7”)时处于平衡状态,第2s是物块受到水平面的摩擦力大小为_____________N,与第2s时相比,第4s时物块受到的摩擦力的大小_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两 侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载 铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界。这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务。如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的 p-t 图像,下列说法正确的是( )
A.探测器在第 2h 和第 7h 时,所受到的海水压强相等
B.探测器在 CD 阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大
C.探测器在BC 阶段处于悬浮状态,受到重力和浮力的合力为 0
D.探测器在 AB、BC、CD 三个阶段,所受重力的大小关系是 GCD>GBC>GAB
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【题目】小华在学习了压强的知识后,知道了压强的大小与压力大小有关,由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点,于是利用长木板、弹簧测力计、 轻细线,以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究:
已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮;物块的长、宽、高的长度各不相同,6 个表面的粗糙程度相同:
(1)以下是小明的部分实验步骤,请补充完整:
①将长木板放在水平桌面上,将物块平放在长木板上,调节定滑轮高度,使拉物块的轻细线与 长 木 板 ________;
②竖直向上拉动弹簧测力计,使物块在长木板上做_______________运动,读出并记录测力计的示数 F1,根据二力平衡条件可知,物块所受滑动摩擦力 f1=F1;
③___________________________________,调节定滑轮的高度,使拉物块的轻细线与长木板平行,重复步骤②的操作与测量,读出并记录测力计的示数 F2,根据二力平衡条件可知,物块所受滑动摩擦力 f2=F2;
④比较两次的滑动摩擦力大小,发现 f2=f1;
(2)通过小明的实验,可以得到如下的实验结论:
上述两次实验中,物块对长木板的压力相等,但______________________________, 而 f2=f1,说明小华的观点是_____的(选填“正确”或“错误”)。
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【题目】如图是一款消防应急照明灯,右图是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮, 停电时应急灯正常发光:
(1)应急灯的两个灯泡应该是 ________(填“串联”或“并 联”);
(2)每个应急灯的灯泡正常发光时的电流是_______;
(3)应急灯的电池充满电后,可储存的电能为_________J,可以让两个灯泡持续正常发光_________小时。
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【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)实验中,探究的动能是指_____(填序号)
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与_____的关系。
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑感,小明设计了如图所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球_____(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如上表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____(选填“相等”或“不相等”)
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