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如图所示,一根重为100N粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.则地面对棒的支持力F为________N.

50
分析:木棒以O为支点,在重力和支持力的作用下处于力矩平衡状态,故由力矩平衡即可求解.
解答:棒在向下的重力力矩与向上的支持力力矩的作用下处平衡状态,由图可知重力力矩为支持力力矩的2倍,设重力力矩为L,
故由力矩平衡得:G?L=F?2L
F==50N
故答案为:50.
点评:本题考查力矩平衡,找准力臂即可列出平衡关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

25、试根据规定要求作图.
(1)如图所示,粗细均匀重为G的棒一端搁在地上,另一端与支点0连接.试画出重力G对支点O的力臂,并用L表示.

(2)小雨连接了如图电路,请在方框内画出它的电路,并标出相对应的符号.

(3)如图所示.黑盒内是由一节干电池和两个等值电阻连接的部分电路,a、b、c是由电路的不同位置引出的三根导线.将电流表与a、b试触后相连,示数是I;将电流表与a、c试触后相连,示数也是I;将电流表与b、c试触后相连,示数是零.由此可判断出黑盒内电路的连接情况.请在虚线框内画出盒内各元件的连接情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?东城区二模)如图所示,一根长10m粗细不均匀的金属路灯杆,放在水平地面上.工人竖直向下用力F1拉甲滑轮组的绳端,使路灯杆的A端恰好离开地面时,人对地面的压力为N1,匀速略微向上提起路灯杆的过程中,滑轮组的机械效率保持不变为η1;当该工人竖直向下用力F2拉乙滑轮组的绳端,使路灯杆的B端恰好离开地面时,人对地面的压力为N2,匀速略微向上提起路灯杆的过程中,滑轮组的机械效率保持不变为η2;N1:N2=4:5,F1:F2=9:5,η1:η2=10:9.每个动滑轮重均为50N,滑轮组的绳重、绳的伸长和轮轴间摩擦可以忽略,g=10N/kg.
求:(1)工人重G
(2)路灯杆重G
(3)起重机将路灯杆保持水平状态吊起时,钢缆应系在何处?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,一根质量分布均匀的直尺AB,长为1.0m,重为10N,O点为支点,若在B点施加一个竖直向下大小为10N的力使直尺保持水平,则AO的长度为
0.75
0.75
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:

占林同学的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,占林同学捡了一个最大的胡萝卜用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示)。胡萝卜重为           N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GAGB,谁重呢?对此,她进行了以下探究:

(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.

所用器材:                                                             

操作方法:                                                             

现象及结论:                                                           

(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示。

①根据图甲的实验,可以判断GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)

②根据图甲的实验,占林同学得出结论:

只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。

a.这个结论是否正确?                   

b.用图乙所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确.

                                                           

                                                           

                                                           

                                                            

                                                            

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011年湖北省蕲春县九年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题

占林同学的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,占林同学捡了一个最大的胡萝卜用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示)。胡萝卜重为           N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GAGB,谁重呢?对此,她进行了以下探究:

(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.

所用器材:                                                              

操作方法:                                                             

现象及结论:                                                           

(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示。

①根据图甲的实验,可以判断GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)

②根据图甲的实验,占林同学得出结论:

只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。

a.这个结论是否正确?                   

b.用图乙所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确.

                                                           

                                                            

                                                           

                                                            

                                                            

 

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