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针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。   

实验
次数
斜面倾
斜程度
小车重
G/N
小车上升
高度h/m
沿斜面
拉力F/N
小车移动
距离S/m
有用功
W/J
总功W/J
机械
效率η
1
较缓
4.0
0.2
0.9
1.2
0.8
1.08
74%
2
较陡
4.0
0.3
1.2
1.2
1.2
1.44
83%
3
最陡
4.0
0.4
1.5
1.2
1.6
 
 
(1)请你将该同学第3次的实验数据填入表格中。(4分)
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:                                                     。(2分)
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:                                                   。(2分)
(4)如果该同学还要进一步探究“斜面的机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、                                         不变。(2分)

(1)1.80(或1.8)    89%;(各2分)
(2)斜面越陡越费力(2分)(3)斜面越陡机械效率越高(2分)
(4)斜面的粗糙程度   斜面的高度(或斜面的倾角)(各1分)

解析

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表.
实验次数 斜面倾斜程度 小车重力G/N 小车上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 小车移动距离S/m 有用功W/J  总功W/J 机械效率η
1 较缓 4.0 0.2 0.9 1.2 0.8 1.08 74%
2 较陡 4.0 0.3 1.2 1.2 1.2 1.44 83%
3 最陡 4.0 0.4 1.5 1.2 1.6    
(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中.
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:
 

(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:
 

(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、
 
 
不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表.
实验
次数
斜面倾
斜程度
小车重
G/N
小车上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 小车移动
距离S/m
有用功
W/J
总功W/J 机械
效率η
1 较缓 4.0 0.2 0.9 1.2 0.8 1.08 74%
2 较陡 4.0 0.3 1.2 1.2 1.2 1.44 83%
3 最陡 4.0 0.4 1.5 1.2 1.6
1.8
1.8
89%
89%
(1)请你将该同学第三次的实验数据填入上面表格中.
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面倾斜程度越小,斜面越
省力
省力
.(“省力”或“费力”)
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越

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科目:初中物理 来源: 题型:

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。

实验

次数

斜面倾

斜程度

小车重

G/N

小车上升高度h/m

沿斜面拉力F/N

小车移动

距离S/m

有用功

W/J

总功W/J

机械

效率η

1

较缓

4.0

0.2

0.9

1.2

0.8

1. 08

74%

2

较陡

4.0

0.3

1.2

1.2

1.2

1.44

83%

3

最陡

4.0

0.4

1.5

1.2

 1.6

 

 

(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中.

(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:

                      ▲                    。   

(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:

                        ▲                           

(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、

       ▲               ▲        不变。

 

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科目:初中物理 来源:2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷 题型:实验题

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。

实验

次数

斜面倾

斜程度

小车重

G/N

小车上升高度h/m

沿斜面拉力F/N

小车移动

距离S/m

有用功

W/J

总功W/J

机械

效率η

1

较缓

4.0

0.2

0.9

1.2

0.8

1. 08

74%

2

较陡

4.0

0.3

1.2

1.2

1.2

1.44

83%

3

最陡

4.0

0.4

1.5

1.2

 1.6

 

 

(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中.

(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:

                       ▲                     。   

(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:

                         ▲                           

(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、

       ▲                ▲        不变。

 

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